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暑期跨学科实践(红色影片进课堂观后感)

时间:2023-11-20 07:17:46 阅读:257 作者:不火不爆

红色影片进课堂观后感?暑假对于孩子们来说,既是一个放松休整的机会,也是一个充电和保持学习状态的时机如何以多元、有趣的方式,让孩子在丰富的暑期生活中获得知识、提升能力、发展核心素养?,下面我们就来聊聊关于红色影片进课堂观后感?接下来我们就一起去了解一下吧!

暑期跨学科实践(红色影片进课堂观后感)-第1张

红色影片进课堂观后感

暑假对于孩子们来说,既是一个放松休整的机会,也是一个充电和保持学习状态的时机。如何以多元、有趣的方式,让孩子在丰富的暑期生活中获得知识、提升能力、发展核心素养?

本期暑期跨学科实践活动为“写红色电影观后感”,旨在以任务驱动的方式,进行跨学科主题学习,让孩子在真实生活情境中灵活运用各学科知识,面对真挑战,解决真问题。

写红色电影观后感

为喜迎党的二十大,让孩子们感知红色文化、红色事迹、红色精神,家长可以精选一些经典红色电影,让孩子们观看并写一写观后感,帮助孩子铭记历史,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

任务

从 2022 年暑假师生观看剧片中,选择其中之一试着写一篇剧评影评吧。

推荐电视剧或电影

《觉醒年代》

《功勋》

《理想照耀中国》

《光荣与梦想》

《战狼》

《战狼Ⅱ》

《长津湖》

《建党伟业》

《建国大业》

《我和我的祖国》

《厉害了,我的国》

《周恩来回延安》

《邓小平》

《建军大业》

《革命者》

《邓稼先》

《钱学森》

如何写一篇影评

1.介绍一下这个故事

介绍一下电影呈现的这个故事,引发读者好奇心。

◎提示:写作时不要贪多求全,面面俱到。从小处着眼,抓住一件事、一个场景或者一个方面写开去就好,要学会取舍。当然,将多件事情、多个场景组合起来,表达同一主题的不同侧面,也是一种新颖的写法。

2. 印象深刻的台词

影片中的哪个镜头或哪句话让你印象深刻?你产生了怎样的共鸣?

◎提示:对某个镜头或台词做些细致描写,对这段对话中的某些语句做些强调,都会使读者目光聚焦, 文章就会显得中心突出,条理清晰。

3. 影片中有什么

看完这部电影,你有什么感受?电影中的人物、情节、精神内核带给你哪些思考和启发?

◎提示:触动过你的内心、引发过你的思考是这件事、这幕场景的写作价值所在,也就是你确立中心的立足点。

(本文推荐影片选自渝中区科技教仪中心 《党在心中 - 渝中区2022年暑假师生观影活动》)


本文选自《新家长报》1029-1030期

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