你好，我是坦爸，一个鸡娃更鸡自己，“摸着石头过河”认真育儿的父亲。
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坦宝两岁前的时候很讨人喜欢，见人就热情打招呼，楼上楼下的叔叔阿姨都加了个遍，保洁的阿姨都夸懂事，甚至去小朋友家玩，离开前还不忘跟他们家里的狗子道别，去游乐场好，跟小姐姐搭讪，有个小女孩还给了一块饼干吃。
正当坦爸庆幸“青出于蓝”，社交能力碾压老爹的时候，将来找对象不愁的时候，坦宝两岁左右的时候，突然就变得不爱说话，连爸爸妈妈、爷爷奶奶都很少主动叫。
以前我去早教中心接他放学，他在里屋听到我的声音，就颠颠跑跑出来投入我的怀抱，边跑还边喊着爸爸，现在好像是习以为常一样，慢条斯理的走出来，也不跑来抱我，而是跑去拉他的小书包。带他去其他小朋友家玩的时候，互动也不多，各玩各的。
但除此之外，其他方面都没有表现不正常。
坦爸毕竟是新手爸爸，对这一情况有所关注，却也不知何因，以及如何应对。只能问计于网络时，却看到这么一条“名师答疑”：
作为正规接受过高等教育的坦爸，自然不会看到什么信什么。
何况医生在回答里面多次使用了“可能”这两个字，这说明刘医师也只是根据有限的信息，对2岁宝宝的症状做初步判断。
对坦宝来说，听力自然不是问题，小宝明明睡得好好的，谁也叫不醒，旁边奶奶说到“吃蛋糕”，马上就爬了起来。
再说智力差，这个也不是问题呢，举个例子，坦宝现阶段正在戒纸尿裤，所以我们晚上在家都没给他尿不湿，跟他说要“嘘嘘”（尿尿）的时候跟我们说。然后，他为了去卫生间玩水（小朋友都喜欢），骗我们说要“嘘嘘”，站到儿童小便池后2秒就说“好了”，喊着要“洗手”。洗完又说要“嘘嘘”，如此往复，其实根本一滴尿也没有尿出来。
谁能想到一个2岁的宝宝有这样的“小心思”呀，反正对坦爸来说，是又惊喜、又生气、又好笑的。最后被坦妈打了小屁股，坦宝才长了记性，不再热衷“嘘嘘”了。
所以坦宝出现上述情况，自然不是听力和智力的原因，那又是怎么回事呢？
好巧不巧，这两天在听北大教授魏坤琳的家庭教育宝典的课程，刚好听到一讲情绪脑，说的是小宝儿为何从见人就笑到变得“高冷”、害羞的，使我颇有启发。
我简单梳理一下：
表象问题2岁后的小宝宝见到陌生人不敢打招呼，喜欢躲到一边去，甚至缩在爸爸妈妈身后（活脱坦宝的真实写照），别人跟他搭话也不敢接。跟其他小伙伴一起玩玩具的时候，可以做到各玩各的，无不影响，几十分钟不说一句话。
通常，我们都会觉得是小宝害羞，怯场，进而引申为家长引导不足，陪伴不够，没有带小宝去参加各种小朋友活动、接触大自然（坦爸大冤种，坦爸的亲子陪伴自觉做得不错）。然而，真实情况真的是这样子么？
害羞真相其实，是因为这个年龄段的孩子大脑发育情况所致，注意，不是发育迟缓或者倒退，相反，到了一定年龄段，小宝的记忆系统逐渐成熟，可以记住和分辨熟人和胜任，当看到陌生人的时候，大脑缺乏熟悉感，会产生教育，自然就不可能“热情”的和大家互动。
所以，当两个小宝在一起玩的时候，他们各自玩玩具的方式叫做“平行游戏”，当他们大一点之后，就能过度到“社交游戏”，所以看起来害羞、孤僻，其实只是不同年龄段下的行为表现而已，家长不要操之过急。
一般来说，4岁以前，孩子玩非社交游戏比较多，他们自己玩自己的是再正常不过的事情。
家长手册虽然说是一个“平行游戏”不可怕，很正常，但是小宝们向“社交游戏”过渡的过程，最好还是要有家长的引导。
因为“社交游戏”对孩子的大脑能力要求比较高，强行让小宝做超出他能力范围的，那既费妈还费娃，循序渐进、缓坡爬行更科学，何况绝大多数人都是普通人。
魏教授给父母提出要注意的“三个误区”和引导孩子参与社交的“两个方法”，简单说就是：
三个误区
【要避免做孩子的代言人】
别人或其他小朋友跟自家宝宝打招呼的时候，不妨多留点时间给他们，也许他们只是反应慢了一点，而不是打心里就拒绝社交。这种情况下，作为父母，就不要急着帮宝宝回答问题。
比如，一个邻居叔叔问小宝多少岁，小宝一时不回答，那么家长就不要马上帮孩子回答，我看到一些家长帮回答后，还会补刀一句“怎么不理睬人，这么不礼貌”，其实是很不可取的。
【要避免轻易给孩子贴标签戴帽子】
如果自家宝宝没有及时反应、回应别人的话语，不要总说宝宝就是害羞、就是胆小、就是没礼貌。
虽然这些词对这个年龄段的小宝来说，不一定就是贬义的，但是他们不会分辨，会以为爸爸妈妈不喜欢他们，那么他们干脆就躲在父母身后，反正你们大人不是已经给我定义了害羞了么。
【要避免保护孩子要适度】
这一个点，说的其实就是要保护孩子的探索欲望和对世界的好奇心理。带孩子出门，比如去公园、去沙滩、去游乐场，在确保安全的情况下，要多鼓励孩子去探索、去发现、去奔跑，而不是一直抱在手上、牵在手上。
当你看到孩子跑回来开心的跟你说，爸爸，我发现了一头大牛牛的时候，这画面是非常暖心。如果他们自己摔倒了，也要让他们自己爬起来，跟其他小朋友有冲突了，也不要过于保护，除非矛盾升级你再干预，要让他学着去社交。
两个方法
【教孩子更好融入圈子】
比如在游乐场，可以带孩子到其他小朋友旁边，帮问，我们可以跟你们一起搭积木、运沙子么？一般小孩子是不会拒绝的。
另一方面，还可以通过其他话的引导，比如用这样的语言鼓励自家孩子说话，坦宝，大家都喜欢你今天穿的小猪佩奇衣服，你有什么可以跟大家一起分享的么？这样一来，就把宝贝推到小朋友中间去，鼓励他更好的发言了。
【邀请其他小朋友到家里来玩】
这个很好理解，在家了，就是主场了，宝宝对家里的玩具、绘本、沙发、扭扭车等都很熟悉，这时，可以引导他把玩具拿出来跟其他小朋友分享。如果他不愿因，还可以拿点读笔引导两个小朋友一起唱童谣，拍拍手、点点头，一下子就熟悉了。
又或者，可以玩角色扮演类的节目，比如自家是女宝的话，可以让他扮演妈妈，给其他小朋友分配早餐等，这样子女宝就会获得一种掌控感，她也会更愿意参与到其中来。
我是坦爸，一个鸡娃更像自己，“摸着石头过河”认真育儿的父亲。
希望我的一点点育儿心得对大家有帮助。
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