很多刚开始学习共读稿写作的写手们，总是很头疼写哪一类的更好写，更容易上手呢？今天分享的成长技能类的共读稿写法就非常适合新手去写。
因为书中会明确告诉你一些观点和方法，你提炼内容的时候会非常得快。相比其他类型更好写。
那么有什么写作诀窍可以让我们少走很多弯路，很快写出一篇过稿文章呢？
今天就教你两个小妙招：明确写作目的，拆解文章结构
想要稿子写得快， 就要明白写这篇稿子的目的是什么？
一、明确写作目的
很多学员在写稿子的时候，并不明白自己写作的明确目的是什么，写出来的稿子，什么都写了。但是细细看来，却又觉得什么又没写，就是看完稿子还是不知道要表达什么主题思想。
那这样的稿子过稿率肯定会很低。
想要更快的写出过稿的稿子出来，写作之前一定要明确写作目的，那写作之前，你可以问自己两个问题：
第一个问题：你拆解的这本书，作者想要告诉读者什么？
第二个问题：你为什么想把这本书推荐给别人？
想清楚这两个问题，写共读稿的时候就会有比较明确的中心思想和主题。
读者就很容易明白这篇稿子想要表达什么内容。
对于主编来说，这篇稿子主题明确，逻辑清晰，即使一次没过，进行了修改，但是已经判定这篇稿子是能过稿的。
目的明确了以后，接下来就要构思成文了。在构思成文之前，我们就要把整篇文章结构进行一个拆解。
二、拆解文章结构
共读稿我们前面已经了解，它的主要构成部分是预告 主体 总结。其中总结各征稿方都有固定的模板，照着写就可以。
主体部分是重点，把这部分写好，才能提高过稿的机率。
主体部分的结构拆解我们可以参考前面讲到文学类的结构拆解。
今天重点讲讲预告部分，因为预告部分写的好，才能吸引主编，才有机会过稿。
因为你预告写得好，才能让主编有兴趣读下去，也就愿意给你多说几句稿件怎么改，增加过稿的概率。所以一定要重视预告篇的写作。
预告篇有两个目的，第一，吸引读者来看。第二，是告诉读者接下来的正文部分都有什么内容。
我们先说说第一个目的。
1、吸引读者来看。
关于读者对于接下来感兴趣的内容，你可以想想，如果是你，肯定会想，这本书是什么名字，作者是谁，都讲了什么内容呢。这本书都有什么特点，你为什么推荐它。这本书为什么值得一读，所以这些内容你一定要写。
第二个目的就是要说出有什么内容了。
2、都有什么内容。
既然要说出书中有什么内容，你肯定要解读书中都讲了什么。你解读的几个主题分别是什么。最后结语就是明天我要讲什么内容。所以预告部分的结构是比较简单的，包含这5个部分。
第一本书主题，
第二作者介绍
第三你为什么要推荐这本书
第四就是你解读的几个主题是什么，当然你可以给几个主题写一个比较亮眼的小标题。
第五就是结语，简单总结并且引出次日要讲的内容。
这五个部分就是预告的部分内容。
写完这五个部分，你有没有发现，已经解决了最开始你问的两个问题。
按照这个预告的内容去写主体部分，一定是主题非常鲜明的稿子。过稿率自然就高。
接下来就是用一本书来讲解一本书的共读稿是怎么写出来的，让你从中找到窍门。
三，共读稿写作技巧
我们可以从两个角度去写。
一个是从作者想要告诉大家什么内容。一个是我们为什么要推荐这本书。
我们用《说话就是生产力》来解读写作共读稿写作技巧。
这本书就是作者想要告诉读者说话掷地有声的说话方式。
那我们推荐的理由是，这本书把场景的沟通场景分了三个层次。
这样分类非常容易让读者学习，见效更快。
一本书的目的明确了，现在我们来实际拆解结构。
拆解结构的时候，我们要列提纲。并且主题部分，合并主题每一篇的主题了。
我们可以用合并同类项的方法给目录归类。
这本书的前八章写的是讲述，叙述，表达，讨论，汇报，陈述，解释，回应。列出了8个沟通场景。
第九章到第十二章讲的是垫子，迎合，制约，主导。讲述了四种说话技巧。
其中十三章和十四章介绍了两大实战工具。
如果你要把这本书拆成7篇文章，就要有预告一篇，主体部分5篇，结尾一篇。
那这5篇主体你怎么确定下来呢。
其实还可以用目录来整理，你仔细观察，8个沟通场景是分了三个层次，就是初级阶段，中级阶段和高级阶段。这样你就可以整理成三篇文章去写。
剩下的4种说话技巧，和两个实战技巧各写一篇就可以了。
这样是不是很清晰 ，大纲框架也就出来了。
第一篇：预告篇
第二篇：说话的基础阶段：讲述，叙述，表达
第三篇：说话的中级阶段：讨论，汇报
第四篇：说话的高级阶段：陈述，解释和回应。
第五篇：说话的四个小技巧
第六篇：说话的两个实用工具
第七篇：总结
这些只是大纲的每个部分的内容要点，我们要好好想想每篇的标题怎么去写。
这样你就可以开始根据大纲结构和写作技巧撰写全文了。
这样整理完，是不是共读稿就没那么难写了。
好了，今天主要和大家分享了成长技能类共读稿的写作技巧，你先要明确写作目的，学会拆解文章结构，又讲了了几个写作技巧，这样希望你能快速写出一篇过稿的共读稿来。
今后我将不定期继续为您分享相关内容，敬请期待！