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三年级语文下册第二单元课外阅读放风筝(三年级下册语文课外阅读古代寓言)

时间:2023-11-20 22:33:37 阅读:537 作者:愛约定

放风筝(节选)

梁秋实

三年级语文下册第二单元课外阅读放风筝(三年级下册语文课外阅读古代寓言)-第1张

我对放风筝有特殊的癖好,从孩提时起直到三四十岁,遇有机会从没有放弃过这一有趣的游戏。

在北平,放风筝有一定的季节,大约总是在新年过后开春的时候为宜。这时节,风劲而稳。严冬时风很大,过于凶猛,春季过后则风又嫌微弱了。开春的时候,蔚蓝的天,风不断地吹,最好放风筝。

较大的风筝,常到城根或其他空旷的地方去放,因为那里风大,一抖就起来了。北平的住宅都有个院子,放风筝时先测定风向,要有人带起一根大竹竿,竿顶置有铁叉头或铜叉头(即挂画所用的那种叉子),把风筝挑起,高高举起到房檐之上,等着风一来,一抖,风筝就飞上天去,竹竿就可以撤了,有时候风不够大,举竹竿的人还要爬上房去踞坐在房脊上面。有时候,费了不少手脚,而风姨不至,只好废然作罢。不过这种扫兴的机会并不太多。

放风筝有时也需要一点点技巧。最重要的是在放线松弛之间要控制得宜。风太劲,风筝陡然向高处跃起,左右摇晃,把线拉得绷紧,这时节一不小心风筝便会倒栽下去。栽下去不要慌,赶快把线一松,它立刻又会浮起,有时候风筝已落到视线所不能及的地方,依然可以把它挽救起来,凡事不宜操之过急,放松一步,往往可以化险为夷,放风筝亦一例也。

我以为放风筝是一件颇有情趣的事。人生在世上,局促在一个小圈圈里,大概没有不想偶然远走高飞一下的。放风筝时,手牵着一根线,看风筝冉冉上升,然后停在高空,这时节仿佛自己也跟着风筝飞起了,俯瞰尘寰,怡然自得。我想这也许是自己想飞而不可得,一种变相的自我满足罢。

三年级语文下册第二单元课外阅读放风筝(三年级下册语文课外阅读古代寓言)-第2张

1、结合上下文理解“扫兴”一词的意思。

2、本文第二、三、四自然段分别写了放风筝的

3、请用“ ”划出这篇文章的中心句

4、作者在从“放线松驰之间要控制得宜”中悟出了怎样的人生哲理?

三年级语文下册第二单元课外阅读放风筝(三年级下册语文课外阅读古代寓言)-第3张

参考答案:

1、扫兴:指原有的兴致因某种干扰而低落。

2、时间、地点、技巧。

3、放风筝是一件颇有情趣的事。

4、凡事不宜操之过急,放松一步,往往可以化险为夷

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