根据现有的资料记载，最早创立QC小组的国家是日本，其于1962年首次提出了QC小组的理论并付诸以实践。此后不久，在1976年，国际上首次召开关于QC小组的会议，当时一共有八十多个国家与地区参加此次活动（如今的国际会议平均每年召开一次，时间为每年的十月份）。此后的第二、三次国际会议都是在日本召开，第九次会议决定，从1992年开始，国际会议主席不再固定制，而是开始由各国派人轮流担任，平均每年三个国家的主持轮流循环。我国分别于1997年以及2007年举办国际会议，取得不错的反响。对我国后续的推进也起到了不错的效果。
时隔两年，我国首次引进QC小组理论，并且在北京市内燃机总厂展开首次试点工程，取得良好效果反响之后，我国在1980-1985这五年间大力推广。1978年，随着理论的不断成熟，QC小组管理办法逐步走向成熟，1997年，六部委联合印发关于推进企业质量管理小组活动的意见，此后不久，接连出版了《QC小组基础教材》、《QC小组活动指南》、《QC小组基础教材修订版》等专业教材，接连取得不错的反响。
从上述发展历程中可以看出，QC活动小组在我国经历了十分漫长的一个发展阶段，其发展可以分为试点阶段、推广阶段、发展阶段以及深化阶段。现在仍然处于严峻的深化阶段，在这个阶段过程中，政府不断联合发文，表示政府对该项目的大力支持与关注；持续开展教育理论活动，共同建立教师队伍以求精进；开辟新型课题新理论，不断拓展新领域；不断加强国际交流，尝试与国际先进理论接轨；不断完善QC小组活动理论，尽可能地将商业化行为减少，逐步地将QC活动小组转化为公益性活动，以求得更好更先进的发展。
从最新的国际动态来看，目前的QC小组更加关注职工的素养如何进一步提高，如何在过程中激发员工的积极性与创新性，激发企业活力；通过组建志愿者团队，倡导强调QC小组的自愿自主性；通过制造业向服务业的发展，继续深化行业与领域的深度，向军队、学校以及政府部门推进，实现横向与纵向的双向发展。