“见面课”现场
红网时刻张家界9月15日讯（通讯员 张蔷薇）9月14日-15日，张家界敦谊小学集体对新教师的“见面课”进行总结和评价。现场对新教师们的讲课水平给予认可，并提出了诚恳的建议。
为充分了解新调入教师的个人素养以及课堂掌控情况，促其不断学习成长，与全校教师共同进步，为学校可持续发展奠定扎实的基础，各位新任岗位的教师们在各自教研组长认真组织下精心准备本组的“见面课”活动。第一节课是谢洪平老师执教的《可能性》先以“抽节目”的活动引入新课，让学生在活动中感受事件发生的结果可以用“可能”“不可能”和“一定”等词语来描述，既激发学生的学习兴趣，又自然地引出课题。符莉莎老师执教《左右》整节课的教学设计注意在“趣”字上下功夫。符老师组织学生利用自己身体上的左右开展有趣的游戏活动，通过游戏激发学生的学习兴趣，使他们在玩中学，在乐中悟。胡娇华执教《对韵歌》。课堂中胡老师从谜语导入，揭示课题，引导学生朗读课文，领悟对子的节奏韵律。用生动形象的语言引导学生联系生活，感知汉字之美。
每堂课结束后，所有教师随堂点评记录，然后教研组长评课，最后由学校领导进行总评。要求新教师遵循学生的生理心理特点，教学中要注重学习方法的渗透，加强学生思维训练和语言表达。精心设计教学每一个环节，思路清晰，在层层递进中分解重点、突破难点，课堂达成了实效、高效的目标。