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潜入海底两万里(海底两万里潜水航行路线图)

时间:2023-11-21 11:28:49 阅读:176 作者:网诗人

8月19日下午,经开区青少年公益阅读沙龙系列活动第三场“《海底两万里》科普阅读活动”在北京经济技术开发区图书馆(北京电子科技职业学院图书馆)成功举办,来自人大附中经开学校的优秀教师张建新老师通过“潜水艇浮沉探秘”、“浮沉子实验”及“精彩章节阅读”等形式,成功举办了《海底两万里》经典读物为主题的科普阅读活动,让孩子们在科学中领略读书的魅力,在阅读中体悟科学的奇妙。

潜入海底两万里(海底两万里潜水航行路线图)-第1张

为拓宽青少年视野,增长青少年见识,同时培养孩子爱海洋、善动脑、保护自然的素养,北京经开区专为亦城青少年创办了青少年公益阅读沙龙系列活动。活动一开始,主持人向孩子们介绍了本次活动的目的与要求。而后,人大附中经开学校张建新老师展开了本次活动的讲解,张老师通过展示潜水艇相关影像资料,激起了孩子们关于潜水艇创作原型是否为“鹦鹉螺”的探讨,使得趣味答辩成为孩子们迅速破冰的方式。紧接着,张老师带领孩子们亲手操作“沉浮子实验”,并伴随着实验原理的科普。讲解过程中,张老师通过多样的科普图片、通俗易懂的讲解视频及贴切明了的语言,在普及潜水艇和海洋知识的同时,引起了孩子们对潜水艇运作的兴趣和对海洋的向往。

潜入海底两万里(海底两万里潜水航行路线图)-第2张

活动进行到下半场,张老师增加了猜谜游戏环节,让孩子们对潜水艇的出世经历有了更深刻的印象,再次拉动活动气氛。活动最后,张老师带领孩子们共同阅读《海底两万里》经典章节,引导孩子们通过阅读,科学猜测上下章节可能出现的人物及身份,培养孩子阅读兴趣与思考能力。在科普过程中,孩子们专心聆听,积极举手作答,认真填写实验感悟,现场气氛十分活跃。在师生提问环节中,张老师以有奖问答形式激发孩子能动性,孩子们也争先恐后抢答问题。在潜入知识海洋的同时,张老师与孩子们相处融洽、其乐洋洋,寓教于乐意义十分深刻。

潜入海底两万里(海底两万里潜水航行路线图)-第3张

潜入海底两万里(海底两万里潜水航行路线图)-第4张

本次青少年公益阅读沙龙活动系由北京经济技术开发区图书馆(北京电子科技职业学院图书馆)主办,旨在通过凝聚经开区优秀教资力量,开展青少年高质量科普活动、阅读活动,提高经开区青少年科学素质。本次活动出自人大附中经开学校推出的以《海底两万里》为主题的中小学生专用课程,以期更好地带领学生一起探索神秘海洋,拓宽科普知识面,达到“以洋哺洋”,丰富孩子的知识海洋。

文/北京青年报记者 李佳

编辑/谭卫平

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