有科学结论表明，能玩会“玩”的孩子都很高。有老师和家长的指导,儿童的自我发展和认知会产生自己想法和意见,为孩子们更多更高的探索欲望奠定了良好的基础。这种基础，不仅是为了孩子自己，家长也可以通过孩子的言行来看到儿童培训中心本身的教学能力。 现在随着家长的关注，国家的需要，幼儿教育也在兴起，伴随着儿童培训中心如雨后春笋般涌现！儿童培训中心环境不再是最开始教知识和文化的一个教育中心,更多的是引导孩子的自主学习能力、创新能力和沟通能力。一个儿童身心健康可以健康成长的地方。有人说，在一个有发展潜力的国家，一定有一群极具创造力的孩子。幼儿是国家的基础和未来，我们也要非常重视学前教育。从数学和其他文化课程的取消可以看出，培养儿童的自主学习能力和自我探索发现的能力。 1、门面形象：门面是给家长和孩子的第一印象，且在一定程度上会影响顾客的去留，所以在门面装修设计时不仅要突出品牌的独特性，还要给人以难忘、亲切、醒目的感觉。 2、前台：前台的设计不仅是机构的脸面形象，还是机构品牌信息宣传的重要部分。一般前台的背景墙是机构品牌形象的宣传，前台的旁边是机构信息的宣传和教具的展示，这样便于家长快速了解到机构的一些信息，使机构得到很好的宣传。
3、接待区：接待区和前台是连在一块的，一般设置在走廊为佳。接待区主要是由多功能沙发和一些教具构成，且色调要和整个早教中心的色调协调统一，这样在家长咨询情况时，孩子可以在一旁玩耍。 4、教师办公室：教师办公室的大小需根据教师的数量来确定，且教师办公室也可以作为家长咨询室、专家指导室等。 5、卫生间：卫生间的装修要符合孩子使用的条件，比如洗手台、马桶等高度的设计。 6、室内环境：室内装饰不能太花哨和颜色太多，以防影响宝宝上课时的注意力。因此，室内装饰简单、大方即可，比如孩子的作品栏、奖励栏、照片栏等的装饰。
7、灯光：灯光是烘托氛围的一个重要元素，且不同功能区的灯光设计也是不同的。一般前台主要使用射灯，接待区使用吊灯，走廊、教师办公室及教室使用普通的照明灯管。 8、电源：早教中心电源的处理是相当重要的，室内外所有电源开关、插口的高度一定要高过于孩子的身高，且电线处理一定要隐蔽。 9、教室地面：早教中心的教室地面一定要防滑、无污染。比如，在地面上做一层地毯式的软垫，然后在上面用光滑的地板革铺上，这样既适合宝宝在上面玩耍学习，又方便清理。 10、教室门窗：教室的门不能装修成透明的，以防孩子上课时分散注意力。教室选用木质门为佳，且门的棱角和转折的地方一定要用软材料进行保护。窗户的设计要让孩子能够看到户外，这样通风效果会好点。除外教室安全保护措施要做到位，保护栏、安全网一定要安装，以及窗帘的安装。