随着就业竞争压力和物价消费水平日益增加，在当今社会稳定的工作总是备受青睐，过上安稳舒适的生活也成为很多人的梦想，尤其对女生来说，不希望工作太辛苦，找一份稳定清闲的工作是很不错的，没有太大的工作压力，能够兼顾家庭和工作。小编为大家整理了五大热门的职业，下面我们一起来看看吧！
1.公务员
公务员是公认的铁饭碗，不担心失业下岗，不犯大的错误可以干一辈子，待遇福利也是非常好的，工作体面，社会地位高，连相亲都有优势。
2.事业单位
事业单位有事业编制，与公务员待遇福利差不多，考试难度相对较小，跟私企的工作比起来轻松很多。
3.教师
教师工作环境简单，有固定的双休和寒暑假，编制内的教师待遇福利也是很不错的，是很适合女生从事的一份工作。
4.银行
银行背景好盈利多，发展形势好，不像企业会倒闭，可以说是一份薪水高福利好又稳定的好工作，说出去也有面子。
5.国企
国企工作稳定有保障，待遇比企业好很多，工资一般比较高，加上五险一金、节假日补贴和各种福利，待遇是非常好的。
对此大家有任何看法，欢迎在评论区留言交流！
数量关系考试：短除法解题的妙用我们知道，在公职类的考试中，对题型的考察越来越多，范围也越来越广，尤其是近几年来对数字的基本特性考查的尤为频繁。例如，数的奇偶性，公倍数与公约数以及质数、合数的运用，那么短除法就在此时发挥了越来越大的作用。因此，学会用短除法，对我们有效的解决数量关系中数的基本特性的题型有很大的帮助。接下来，我们就学习一下短除法在实际考试中的具体运用。
一、什么叫短除法：
就是找出一个数的所有因数，运算方法就是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数，以此类推，除到商为一个质数为止。短除法可用来求多个数的公约数和公倍数，以及运用在质因数的分解中。
二、分解质因数：
分解质因数就是将一个合数分解成若干个质因数乘积的形式。通常用短除法，书写方法为质数多次方相乘的形式;
例如：对36分解质因数。
36的分解因数可得36=2*2*3*3=22*33
三、求最小公倍数和最大公约数:
用短除法找出几个数中两两的约数，直到最后两两互质为止。此时，它们的最大公约数为短除符号左边所有的数联乘起来，最小公倍数为短除符号以外的所有数联乘起来。
例如，求12、30、50的最大公约数和最小公倍数
四、短除法的题型考查:
(1)、对公倍数和公约数题型的考查。
(2)、已知几个数的乘积，求这几个数。
五、真题演示
真题演示1:
一种长方形饰品展示台长42厘米，宽24厘米，需要尽可能数量少的用一种正方形花瓷铺就，那这种正方形花瓷的边长为多少( B )。
A.3 B.6 C.7 D.12
【解析】答案：B 根据题意可得，要使数量最少，本题求的就是42和24的最大公约数。根据短除法，他们的最大公约数为2*3=6，故选B。
真题演示2:
甲每4天进城一次，乙每7天进城一次，丙每12天进城一次，某天三人在城里相遇，那么下次再次相遇至少要多少天?( C )
A.12天 B.28天 C.84天 D.336天
【解析】答案：C 根据题意可得，要使下次相遇天数最少，本题求的就是4、7、12的最小公倍数。根据短除法，他们的最小公倍数为2*2*3*7=84。故选C。
真题演示3:
四个连续自然数的积为1680，它们的和为?( A )
A.26 B.52 C.20 D.28
【解析】答案： A 本题中对1680进行质因数分解，可得1680=24*3*5*7，又因为四个数为连续自然数，所以拼凑可得1680=5*6*7*8。因此，四个数的和为5 6 7 8=26。故选A。
真题演示4:
边长为1米的正方体525个，堆成了一个实心的长方体，它的高是5米，长、宽都大于高，问长方体的长与宽的和是多少?( D )
A.18米 B.24米 C.20米 D.22米
【解析】答案： D 要解本题需要解出长和宽的具体值，对525进行质因数分解可得525=3*52*7，由长、宽都大于高，可得长、宽分别为15和7。因此长和宽的和为15 7=22米。故选D。
数学运算中，有些题目用比例法来解答，会远比用方程法要简单快捷得多。比例法是通过分析题干中数据的对比关系，灵活运用比和比例的知识快速解答，省去了列方程以及解方程这些步骤。比例考查比较频繁，尤其是行程问题、工程问题、利润问题、某些计算等常见问题，用比例法往往能帮助我们快速得出答案。
1、 什么是比例
比例即数量之间的对比关系，就是用份数之比来代替两个相关的实际量之比，以反映这两个关联量之间的关系。
例如甲、乙两个班人数分别为27人和30人，则这两个班的人数之比为9:10，从这个比例数中我们可以直接看出来甲班人数比乙班少1/10,乙班人数比甲班多1/9等两个班人数之间的对比关系。
2、 比例的核心思想：份数思想
若已知A: B=3：7，比例思想就是把A、B分别看成3份和7份。利用份数代替实际量进行计算。份数思想贯穿了比例思想的始终。在很多可以用方程法解题的过程中，我们用比例法解，不设未知数，而设份数。
3、 比例的常见应用
(1) 题干中给出比例关系，并给出与前面比例相关的实际量
【例1】已知 A:B:C=3:2:4，A=60,求B与C分别是多少?
A 20，40 B 40，40 C 40,60 D 40，80
答案：D。【解析】可以直接设A、B、C的份数分别为3份、2份、4份，对于A来说，实际量为60，即3份对应的实际量为60，则一份对应的实际量为20。对于B共有2份，因此对应的实际量应为2×20=40，对于C来说，共有4份，则对应的实际量应为4×20=80。因此选D选项。
【例2】已知(2/5)A=(4/7)B， A,B总和为34。求A与B分别为多少?
A 20，14 B 18，16 C 12,22 D 10，24
答案：A。【解析】在第一个关系式(2/5)A=(4/7)B中，可以先算出A与B的比例关系：分子是自己的，分母是别人的。则A:B=5×4:7×2=10:7。可以把A与B的总量看成是17份，因为A与B 的总和是34，所以17份对应的总量为34，即一份对应的实际量为2。那么A占10份，因此A的实际量应为10×2=20，B的实际量应为7×2=14。选择A选项。
对于这一类题，解题的关键是要找出一份对应的实际量，再根据要求的量占几份，对应求值。
(2) 比例的统一
【例3】已知A:B=3:4，B：C=2:3，问A:B:C是多少?
A 3: 4：5 B 3：5：4 C 6：8：9 D 3：4：6
答案：D。【解析】由于B在两个不同的比例维度中，且B的量是不变的，这时候我们需要将这两个维度的比例统一到同一个维度中，才能得到答案。
第一个维度： A : B
3 ：4
第二个维度： B : C 其中，B为不变量，以不变量为基准，将不变量统一成在
2 ： 3 两个维度中的最小公倍数，其他维度中的相关量等比例扩大。
统一后的维度： A : B : C
3 : 4 : 6
因此选择D选项。
关键：找不变量，统一比例关系
(3) 比例的转换(M=A×B)
【例4】某部队从驻地乘车赶往训练基地，如果车速为54km/h，正好准点到达，如果将车速提高1/9，就可比预定时间提前20分钟赶到。问如果将车速提高1/3，则可比预定时间提前多少分钟到达?
A 40 B 50 C 60 D 70
答案：B。【解析】在第一个关系式中，将车速提高1/9后，车速为60km/h，则前后车速之比为9:10，路程S一定，则时间与速度成反比，即时间之比为10:9，后来的所花时间比原来所花时间少了一份，对应的实际量是20分钟，原来的时间占10份，即200分钟。如果将车速提高1/3，则此时车速为72km/h，此时车速与原来车速之比为54:72，即3:4，S一定，时间之比与速度之比成反比，则此时时间之比为4:3，原来时间在本次比例中占4份，实际量为200分钟，则一份对应的实际量为50分钟，现在的时间比原来的时间少了一份，则少了50分钟，即提前50分钟到达。
关键：在M=A×B中，要进行正反比的转换并找到不变量解题。
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