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本文转载自：青塔（cingta-com） | 来源：教育部
作为研究生培养的重要环节，如何组建一支高水平的研究生导师队伍成为重要议题。
今年3月，中北大学公布了2020年研究生导师招生资格审查申报情况。其中9名校内硕士生导师、6名校外硕士生导师暂停招生一年西南政法大学在2019年和2020年研究生导师招生资格审查中，通过20名博士生导师、50名硕士生导师被暂停2019年招生资格，10名博士生导师、92名硕士生导师被暂停2020年招生资格
此外，包括华南理工大学、深圳大学在内的多所高校表示，将深化领导人管理体制体制改革，探索打破导师身份“终身制”，建立领导人招聘资格年审和动态调整制度。
教育部也陆续发布了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等加强研究生导师队伍建设的指导性文件。
教育部还考虑制定《研究生导师指导行为规范》，该规范在八个方面具体规定了研究生导师的行为，并在一定范围内征求意见。
其中，关于规范学业指导范围，《行为规范》请导师访问不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务，不得将研究生当作廉价劳动力。
在师德师范方面， 《行为规范》 要求导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为，不得与研究生发生任何形式的不正当关系。
征求意见稿全文如下。
研究生导师指导行为规范
(征求意见稿)
导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高水平创新人才的使命。 改革开放以来，许多研究生导师修身养德，严谨治学，专心育人，为研究生教育发展作出了重要贡献。 为加强研究生导师队伍建设，努力培养具有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的新时期好导师，全面落实研究生导师立德树人职责，根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，为导师指导研究生工作，制定以下规范
一、加强思想政治引领。 着力提高自身思想政治素质，率先践行社会主义核心价值观，加强对研究生的思想政治教育，既当学业导师，又当人生导师。 在讲课、指导、研究生教育过程中，不得发表违背党的路线方针政策、损害党和国家声誉、违背我国法律法规和社会主义核心价值观的观点和发言。
二、按规则开展招生选拔。 科学选人用人，规范招生，公平公正行使招生权，根据领导能力、质量、条件和社会需要，合理限定招生数量。 不得在考试、推荐、保研等招生环节中饱私囊，不得组织和参加可能影响研究生招生公平公正的活动。
三、加强领导流程管理。 为研究生科学制定培养计划，确保充足的时间和精力及时对研究生给予启发和指导，定期核查研究生教育、科研和学位论文进展，审查有关内容和数据，严格执行培养机构关于毕业和学位授予的要求。 不要人为设置障碍，故意拖延研究生毕业时间。
四、规范学业指导范围。 以立德树人为核心，依法依规行使领导权力，根据因材施教理念，统筹安排研究生教育、科研和实践活动。 不得让研究生从事与教育、科研、社会服务无关的事务，不得让研究生成为廉价劳动力。
五、严格遵守学术道德。 坚持严谨治学态度，秉持科学精神，严守学术规范，维护学术尊严。 不得放任研究生学术不端行为，不得侵犯研究生学术权益，不得按实际贡献顺序排列签名。
六、维护教师崇高形象。 以师事人、以身作则、文明作风正派、高尚道德情操、人格魅力、学识渊博的教育感染研究生。 不得讽刺、讽刺、辱骂研究生，不得有其他侮辱行为，不得与研究生发生任何形式的不正当关系。
七、严格经费使用管理。 加强科研经费管理，确保参与科研的研究生正当权益。 不得以研究生名义虚报、侵占科研经费和其他费用，不得违反国家和培养单位的有关规定，使研究生承担正常培养环节的有关费用。
八、维护廉洁诚信基础。 严律清教，坚持原则，公平诚信。 不得以任何理由索取或收受研究生及监护人的现金、礼金、有价证券、支付证明等财产，不得签署虚假意见，违者不得委托他人填写各培养环节的鉴定意见和审查意见。
来源
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