C语言是一门实用性很强的课程，在学习中不仅要考虑学生的学习算法设计思想和数据结构的选择，还要掌握C语言本身繁杂的语法。 那么，我的英语不好，该如何学习c语言呢？ 以下是学习c语言的建议。 希望能帮上忙。
学习c语言的建议
了解大纲，看教材
想学好c语言最重要的一点是养成良好的学习习惯。 很多学生在学习过程中常常被动地跟着老师走，老师一讲一节就学一节，不理顺篇章之间、篇章与课堂之间的关系。 于是听得越多，需要记忆的事情就越多，越是琐碎。 学了几章后，我发现需要记忆的知识点太多了，烦死了，最后缴械投降，不彻底学习。
其实，和学习其他学科一样，c语言有自己的知识结构。 在学习的开始，首先要了解C语言的知识结构，从整体上认识C语言的知识框架，明确各章在这个结构中的位置。 学习各章时，要正确把握本章与前后章的联系，做到心中有数。 要避免死记硬背、孤立知识点，放在知识结构中学习、理解，让所学知识如鱼得水、有书可树。
制定计划，退房不足的部分
凡事预见而立，不预见而废。 制定一系列有效的学习计划对c语言学习的好坏有很大的影响。 C语言的课时大概是50课时，但是要在50课时内顺利掌握这门课，没有详细的计划是有很大困难的。
因此，学习中学生要结合教师的教学计划制定详细的学习计划，计划要根据自己的实际情况制定并切实可行。 同时要复习所学的知识，温而知新。 学生们在学习C语言课程的过程中，不仅要课后复习、整理课堂笔记、细读教材、“学以致用”，还要课后复习。 进行阶段性复习，系统复习、融会贯通以前学到的知识，提高到新的认识水平、认识水平。 通过复习，在更高的层次上理解、更好地掌握以前学到的知识，及时检查不足，调整计划。
主导课程，提高效率
“教师，在传道课上消除混乱”。 教师授课的过程不仅是对学生阅读书中的内容，而且要运用多种教学方法，简明有效地向学生传授必要的知识。 因此，课前要做好充分的预习准备，找出重点、难点，做好预习笔记，记下不懂的问题，带着问题进入课堂，有针对性地听课。
在课堂上保持良好的听课习惯，良好的听课习惯是学生有效学习的有效方法。 逐一解决课堂预习中遇到的问题和难点，在课堂上逐一了解、加深、掌握各项重点。 要养成课堂上动脑筋思考，分析和总结知识点，养成课堂上做笔记的好习惯。 要高效地学习c语言，提高课堂学习效率是非常重要的。
注重高兴，善于调试
C语言是一门实践性很强的课程。 光看书，不练纸上谈兵，就相当于纸上谈兵。 因此，我在c语言教学中采用双课时理论，双课时上机调试的方法，向学生强调上机学习的重要性。 然后，在前几次飞机上，我让学生调试书本例题，不让学生调试习题。 这样做有两个目的。 一是通过书本例题使学生养成规范的代码写作，养成良好的编程风格。 二是通过对例题的机械调试，使学生尽早掌握C语言的结构，使学生不怕困难，为今后的学习打下坚实的基础。
多练习，循序渐进
在放学后的练习中，可以检查自己的学习情况。 二是可以检查补货不足三是可以调节心理状况，以便考试的时候能冷静下来，做好万全准备。 首先选择“好问题”。 选择的主题要以知识点的“典型问题”为中心，要读懂这些“典型问题”，做到举隅反对。 常言道，熟能生巧，多练习学习c语言的效率自然会提高。 针对接下来做的问题马上用机器调试。
一旦发现错误，就要马上找老师或核对答案，找出错误的地方，认真考虑错误的原因。 要么是无声的招牌错误，要么是没有好好掌握知识点。 分析错误的原因后，再试一次，让问题变成好的2。 把平时弄错的问题整理成错题本，用醒目的彩色钢笔指出自己弄错的原因，考试前除了知识点以外，一定要再看一遍错题本。 这样，你就能取得更多的成果。 另外，如果在编程中发现不能，请询问老师或同学，并做笔记以便尽快理解。
善于归纳，加强记忆
记忆是一种科学、智慧、高效的学习方法，零散的东西很难记住，但是通过研究分析发现其内在规律，形成完整的系统，就会很容易记住。
C语言也是如此，平时就要掌握逐步归纳，在理解的基础上加强记忆。 例如，学习数据类型后，总结C语言中有几种不同的数据类型，列举在笔记本上； 学习各种运算符后，总结各运算符的优先级和顺序，并制作顺序图等。
学习教材后，我们根据平时的积累总结出一个整体，把整个C语言作为一个整体分成几个板块，再把每个板块看成一个整体进行系统分析，最后把这些板块联系起来。 这样，学生在学习教材后，就可以在脑海中形成完整的知识树体系。
C语言入门的基本学习方法
《C语言》的内容很丰富，也有硬件知识和数据结构知识等细节很多的部分。 自学是不能面对面学习的。 否则，必然会迷失对象，无法抓住主要矛盾。
笔者认为，对于刚开始学习C语言的考生，不必过于拘泥细节，而要把主要精力放在最基本、最常用的环节上，在有一定基础之后再深入到非主要的细节上。 有些细节需要通过比较长期的实践才能熟练掌握。
第一次学习c语言时，可能有无法理解的问题。 不要气馁，拿出勇气从后面的内容中学习，学习后面的章节
节知识，前面的问题也就迎刃而解了。学习C语言始终要记住“曙光在前头”和“千金难买回头看”，“千金难买回头看”是学习知识的重要方法，就是说，学习后面的知识，不要忘了回头弄清遗留下的问题和加深理解前面的知识，这是学习的人最不易做到的，然而却又是最重要的。比如：在C语言中最典型的是关于结构化程序设计构思，不管是那种教材，一开始就强调这种方法，这时也许你不能充分体会，但是学到函数时，再回头来仔细体会，温故知新，理解它就没有那么难了。学习C语言就是要经过几个反复，才能前后贯穿，积累应该掌握的C知识。
下面我们就围绕《C语言》的特点、以98年全国等级考试大纲为基础，把里面的重点和难点，从宏观和微观两个角度，就如何学好这门课程提供一些建议和方法，供大家学习时参考。 首先从宏观上谈一谈自学C语言的方法。
我认为要学好C语言首先必须了解等级考试C语言的大纲和内容，以及各种辅助材料的用途，这是学好C的基础。从以前的经验以及考网上的一些信息可知，要自学C语言必须准备以下资料：
1、 教材：大家现在都公认是清华大学wmdjy主编的那本，当然有其他的也可以，如高校出版社的。
2、 习题集：我认为清华大学的《C语言样题汇编》不错。书后面附有答案。
3、 上机练习：我认为南开大学的那个可以，最好是在考前从头到尾做一遍。答案可以去考网下载区下载。
4、 大纲：这个肯定要的，可以在考网二级版那里去下，然后打印出来。
5、 自学计划：为了做到有计划有目的地学习C语言，大家可以根据自己的学习(或工作)情况，制定一个自学计划，循序渐进地学习。
6、 模拟盘：为了更好地熟悉考场环境，下一个模拟盘是必不可少的。
7、 教学光盘：如果能买到C语言的教学光盘，那当然更好，这样可以更直观地学习C语言了。 下面从微观上针对C语言的几个重点和难点，逐个谈谈具体的自学方法。
c语言的基本知识
一.C语言的背景
就个人感触，无论学习哪门语言首先应该了解一下自己所学语言的背景，也可以说它的发展史。
C语言属于高级程序语言的一种，它的前身是“ALGOL”。其创始人是稳重的大叔和mrdxb。C语言问世时是带有很大的局限性，因为它只能用于UNIX系统上。然而随着科学技术的进步，计算机工业的发展，C语言逐渐脱离UNIX。1987年美国标准化协会制定了C语言的国际标准，简称“ANSI C”，从此以后它便成为一种广泛使用的程序语言。
C语言的优点很多，主要的有如下四点：
1.兼备高级语言与低级语言的优点，属于一种中间语言。
2.它是一种结构化程序设计语言，非常适合结构化程序设计。
3.有较丰富的数据类型、运算符以及函数供以选用。
4.直接与内存打交道，使修改、编辑其他程序与文档变得轻松，简单。
二.二大语系二种不同的学习方法
笔者学习过很多程序语言，例如：C，C++(C语言的扩展)，QBASIC，VB(BASIC的可视化)，JAVA，J ，VB，JAVA，ASP，FOXPRO，PERL等等，就本人实践所得，其实高级程序语言分为两大语系。一路是以C为主的程序语言，例如：JAVA，JAVA等，这类语言在函数的调用，程序语句的书写，循环的控制都极为相似。另一路是以BASIC为首的程序语言，例如：FOXPRO，VB等，此类语言同样具有相似的函数调用，程序语句书写以及循环控制，但与C语系是不同的。因此若是您以前是从QBASIC起家的，那么在学习C语言前最好是先洗洗脑，千万不要把学习BASIC的方法以及思路用在C身上。
大家对C语言一定有了感性认识吧!下面让我们再升华一下，全方位亲密接触它。学习C语言必须从以下四点入手，也就是说，只要你能掌握这四点的内容，那么基本上就大功告成了。
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