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c语言循环结构实验报告,c语言程序设计实验报告模板

时间:2023-05-06 05:40:23 阅读:148392 作者:2613

C语言结构实验报告. doc

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关键词: c语言结构体实验报告

c语言结构

身体实验报告doc

身体实验报告. doc

C语言实验报告

结构体实验报告

资源说明:

《C语言程序设计》实验指导及报告

2014/2015学年第二学期

姓: ZZ DSB _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u

学号: _ _ 090313135 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u

类: _ _ 0903131 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u

指导老师: __懦弱的熊猫____________

计算机科学与工程学院

2009

实验7结构体

一.实验目的

1 .通过实验了解结构体的基本概念。

2 .掌握结构类型的定义、结构变量的定义和使用。

3 .掌握结构变量的初始化。

二.预习内容

1 .在学生登记表中,姓名为字符型,学号为字符型; 年龄是整数; 性别为文字型; 成绩是整数。 你怎么定义学生的结构?

struct student{

char name[20];

char num[20];

int age;

char sex;

int score;

(;

2 .结构变量如何初始化?

1、定义时可以初始化赋值;

struct stu{

char name[20];

char num[20];

int age;

char sex;

int score;

(a=) Miao )、(01 )、(20 )、(m )、(90 );

不能再给体内提供初始值了。

3 .如何引用结构变量? 如何为结构变量赋值?

struct stu{

char name[20];

char num[20];

int age;

char sex;

int score;

}stu1,stu2;

三.实验内容

1 .分析以下步骤

#include 'stdio.h '

#include 'string.h '

struct student

{ long num;

char name[8];

浮动比例;

}stu1,stu2;

main () )

{ int i,j;

stu1.num=303111;

strcpy(stu1.name,' zhang ' );

stu1.score=88.5;

stu2=stu1;

printf('%LD,%s,%.2f ',stu2.num,stu2.name,stu2.score );

}

请求:输入程序,调试并运行,写出程序运行结果。

程序功能

输出学生2的信息

执行结果

303111、张、88.50

2 .找出并纠正以下步骤中的错误。

#includemain ()

{

struct student{

int num;

char name[10];

char sex;

stuct stu,*p;

}

struct student stu,*p;

student.name=120;

stu.name="鳗鱼储物柜";

scanf(「%s”,stu.name );

scanf(“%c”,stu.sex );

p=stu.sex;

p=stu.name;

p=stu;

}

问:这个程序的错误之处是什么? 怎么改?

更改:

1 .结构定义完毕后加积分。

2 .结构定义包括一个结构名称(stuct stu,*p; )

3 .结构变量名称.成员名称(student.name=120; )

4.s

canf里面要加&

3. 程序设计

(1)定义一个结构体变量(包括年月日),计算该日是本年中的第几天? 注意闰年问题。

#includestruct data

{

int year;

int month;

int day;

};

void main()

{

struct data date;

printf("请输入年,月,日: ");

scanf("%d,%d,%d",&date.year,&date.month,&date.day);

int i,t=0;

int run[13]= {0,31,29,31,30,31,31,31,31,30,31,30,31};

int ping[13]= {0,31,28,31,30,31,31,31,31,30,31,30,31};

if((date.year%400==0)||(date.year%100!=0&&date.year%4==0))

for(i=0; iint days(int year,int month,int day)

{

int i,t=0;

int run[13]= {0,31,29,31,30,31,31,31,31,30,31,30,31};

int ping[13]= {0,31,28,31,30,31,31,31,31,30,31,30,31};

if((year%400==0)||(year%100!=0&&year%4==0))

for(i=1; i#includestruct point

{ float x;

float y;

}point1,point2;

void main(){

float d;

printf("请输入point1的横、纵坐标:n");

scanf("%f,%f",&point1.x,&point1.y);

printf("请输入point2的横、纵坐标:n");

scanf("%f,%f",&point2.x,&point2.y);

d=sqrt((point1.x-point2.x)*(point1.x-point2.x)+(point1.y-point2.y)*(point1.y-point2.y));

printf("%f",d);

}

六、教师评分

实验预习

20%

实验过程

20%

实验结果

30%

实验报告

30%

总成绩

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