主题：基于可编程逻辑器件的4位奇偶校验设计
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完成日期：
本科生课程设计担当书
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设计主题：基于可编程逻辑器件的4位奇偶校验设计
要求完成的内容：1.设计奇偶逻辑电路，4位中有奇数个时
为1时，输出结果为1； 否则就是0。
2 .写出该电路的真值表。
3 .用逻辑门电路或可编程逻辑阵列PLA实现。
4 .绘制详细电路图。
5 .写详细的原理说明。
指导老师：
教室长：
一.概要
2
奇偶校验是一种名誉编码校验，在存储器中以存储单元为单位进行，是
由于是硬件实现，具有很好的及时性，但该检测方法只能发现奇数个错误，如果数据出现偶数位错误，不影响码奇偶校验性质，无法发现。
奇偶校验是一种验证代码传输正确性的方法。 根据传输的一组二进制代码
的位数“1”的个数是奇数还是偶数来检查。 采用奇数的叫奇检查，反之叫偶检查。 采用什么样的检查是事先决定好的。 通常，只设置一个奇偶校验位，该组中的“1”的数目是奇数或偶数。 如果使用奇数校验，当接收方收到该组代码时，它会检查“1”的数量是否为奇数，以确认传输代码的正确性。
二.撰写详细原理说明
奇偶校验法是一种检查数据传输正确性的方法。 我们相关的奇偶逻辑电路用于表示传送的数据中的“1”的个数是奇数还是偶数，在为奇数的情况下，检查位置为“1”，否则为“0”。 例如，由于需要传输“1101”并且数据包含三个“1”，因此其奇偶校验位需要传输“1”和“1111”，并且因为数据包含四个“1”，所以其奇偶校验位
上面设计的奇偶逻辑电路是单向奇偶逻辑电路，我们一输入
当一位数为1000时，流过A、B端子的直流通过U1A异或门输出为高电平，流过C、D端子的直流通过U2A异或门输出为低电平，分别通过U6A和U7A非门输出为低电平、高电平最后通过与非门时输出为高电平，灯点亮。
当我们输入1100时，流到a、b端子的直流通过U1A异或门输出到低电平，流到c、d端子的直流通过U2A异或门输出到低电平，通过U6A和U7A非门输出的是
高水平，高水平。 通过与非门后，输出变为低电平，指示灯熄灭。 其他14位原理都与这上面的原理相似。
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三.书写此电路真值表：
输入
输出功率
a
B
C
d
y
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
备注：(a、b、c、d
分别是检查器的4个输入端子
y时检查器的输出端)
描绘这个电路的赌场：
写出这个电路的公式：
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abcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcd
ab(CD ) AB CDCDAB CDAB CDCD
ABCDABABCDAB
CDABABAB
CDAB
CD AB
四.使用逻辑门电路或可编程逻辑阵列PLA实现
五.绘制详细电路图
5
4位中有奇数个1时的电路图(输出结果为1，点亮) :
4位中有偶数个1时的电路图(输出结果0，熄灭) :
六.总结和体会
6
为了系统的可靠性，在位数少、电路简单的APP应用中可以采用奇偶校验
请参阅。 奇偶校验通过将奇偶校验位的逻辑取值增加1比特，在源端使原始数据代码的1比特为奇数，在宿端检查在使用该代码时每个奇偶校验位的1比特是否为奇数，进而判断是否进行操作。 奇偶校验只能检查1位错误，没有纠正错误的能力。 偶校验的原理与奇校验相同，只是使奇偶校验位与原始数据代码的一位一起为偶。 奇偶校验器通常被设计为9位二进制数以适应1字节、ASCII码的APP应用要求。
在这次设计的过程中我们也遇到了很多困难，不可避免地会遇到各种各样的问题
问题的同时，在设计过程中也发现了自己的不足之处，对以前学到的知识了解不够，掌握不牢。 例如，在设计奇偶校验逻辑电路时，究竟使用什么芯片，如何设计电路图，我们万万没想到，最后经过认真读书讨论，我们懂得了解决这些问题的思路。 设计电路图并输出结果花了整整两天。 通过这次的课程设计，也锻炼了我们的团队合作精神。 只有在大家明确分工的基础上齐心协力，团队才能取得成果。
通过这次的课程设计，我知道了理论和实际的结合很重要