arrive &&q)
{t=q;
q=q->next;}
改为：while(q&&q->arrivearrive)
{t=q;
q=q->next;}
2、 进程运行时间大于时间片时，程序进入死循环：
当进程所需时间等于时间片时，运行结果正确：
进程运行时间大于时间片时，程序进入死循环：
错误分析：
进程所需剩余时间计算错误；
错误修改：
将while(p!=NULL)
{t=head;
p->rest=p->run-slice;
p->state="running";
修改为：while(p!=NULL)
{t=head;
p->rest=p->rest-slice;
p->state="running";
错误3：
测试数据：
1 2 1
3 1 3
Slice=2
结果为：
即进入死循环。
当进程所需时间小于时间片时，应立即跳出进程就绪对列。
错误修改：
在output()子函数中p->rest=p->rest-slice;
后面加上一个语句：
if(p->rest<0)
p->rest=0;
实验运行结果为：
实验的体会及收获：
通过这次试验，我对处理机的调度算法---基于时间片轮转调度算法思想有了更深的理解;另外使我对链表的知识有了更深的理解，而且锻炼了我的思维能力，使我能更全面地思考问题，以后还需要多做些这方面的练习。
实验还需改进之处：
为考虑进程所需时间小于时间片大小的情况，如：进程运行完一次时间片时间中断后，但下一个进程的提交时间要迟很多，这时候就会浪费很多时间等待，这是该程序还需改进的地方。
另外，本实验中的RR算法的时间片大小固定，所以实际是属于基本轮转法，还有种是时间片长短是变化的，即改进轮转法。在基本轮转法中，时间片大小的设置是关键。时间片设得太短会导致过多的进程切换，降低了CPU效率；而设得太长又可能引起对短的交互请求的响应变差。据悉，通常，时间片的长度为几十毫秒到几百毫秒，而将时间片设为100毫秒通常是一个比较合理的折衷。
指导教师评语及成绩：
评语：
成绩： 指导教师签名：
批阅日期：
实验报告说明
1．实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容。要求与实验指导书中相一致。
2．实验类型：一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
3．实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验指导书中的要求。
4．实验原理：简要说明本实验项目所涉及的理论知识。
5．实验环境：实验用的软硬件环境(配置)。
6．实验方案设计(思路、步骤和方法等)：这是实验报告极其重要的内容。概括整个实验过程。
对于操作型实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法，再配以相应的文字说明。
对于创新型实验，还应注明其创新点、特色。
7．实验过程(实验中涉及的记录、数据、分析)：写明具体上述实验方案的具体实施，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。
8．结论(结果)：即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据，做出结论。
9．小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。
10．指导教师评语及成绩：指导教师依据学生的实际报告内容，用简练语言给出本次实验报告的评价和价值。
注意：
· 实验报告将记入实验成绩；
· 每次实验开始时，交上一次的实验报告，否则将扣除此次实验成绩。