还记得当初考研时，我选择考的考研方向就是软件工程，当时对软件工程概念还是略微模糊的，专业知识学的也好少，所以最后专业课时软件工程方面的大题基本都没有做出来，这成了我永久的痛，现在经过十多年的开发总结，总结出来了，软件工程就是软件行业知识体系的硬核，无论后续我们想走技术路线，还是转做管理，只要你想要走的更快更稳，软件工程是必修课。
软件工程知识架构全景图
在《软件工程----实践者的研究方法》这本经典软件工程教材中，作者给出了一张图，高度概括了整个软件工程的核心知识：
我们可以清晰从这个金字塔图看到，“质量焦点”在最底层，很想然软件工程的目标就是为了要聚焦于质量，构建和维护高质量的软件，质量就是软件工程的基石。
过程
要构建高质量软件，必须要解决软件过程中的混乱，将软件开发过程中的沟通、计划、建模、构建和部署等活动有效地组织起来，软件过程就是在软件项目生命周期内，从诞生到结束期间，在开发与构建系统时要遵循的步骤。我们了解的瀑布模型和敏捷开发，是近些年来形成的两种主流的软件过程指导框架。
方法
方法指整个过程中构建系统的方法学，如分析用户需求；产品验收；系统架构设计等。
工具
我们知道了过程，掌握了方法，具体落实到操作层面，就会涉及到工具的使用，比如自动化测试工具，自动构建部署工具；Bug跟踪、源代码管理工具。
有一个简单的公式来表达软件工程：软件工程=工具+方法+过程。
下面把软件工程整理成一个思维导图,方便我们更好理解、高效学习：
如何学习软件工程
我们从“道、术、器”三个维度讲，也对应了软件工程的四重境界
第一重：用器
“器”就是工具，工具规则简单、易上手，能很快看到效果，例如原型设计工具可以帮助我们确认需求，持续集成工具能够帮我们简化测试和部署的流程。
第二重：学术
“术”就是方法，学会方法，我们就能应用方法去完成一个任务，例如用需求分析的方法，去搞清楚用户想要什么，用Scrum去组织项目开发过程。掌握了术，我们可以脱离器的，我们可以不用原型设计工具，用纸和笔，用白板一样可以完成沟通确认需求，做到手里无剑心中有剑。
第三重：悟道
“道”就是本源，软件工程知识的核心思想和本质规律，就想敏捷开发，本身并不是一种方法，而是一套价值观和原则。我们掌握了敏捷开发的道，就可以领悟出Scrum、极限编程这样的术。
第四重：传道
如果我们能够把复杂的知识通过浅显易懂的方式传授给别人，就说明我们对知识的领悟已经到了更高的境界。同时教学也是最好的学习方式，通过传授的方式我们可以对知识本身有更深入的理解。
这么多年的工作经验我总结了达到以上四重境界的方法就是“做中学”和“教中学”。
“做中学”是一种自下而上的学习方法，通过实践，从使用工具到学习方法，再从方法中提炼出道。
“教中学”是一种自上而下的学习方法，通过教学，去进一步深入领会别人总结出来的道，去模仿推导方法，去学习如何使用工具。
推荐几本书籍，《构建之法》、《人月神话》、《人件》、《知行合一：实现价值驱动的敏捷和精益开发》、《软件工程----实践者的研究方法》、《持续交付》、《走出软件作坊》，我相信我们在不断的学习和实践中深刻领悟到软件工程的精华。