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明德小学集体备课记录表 两位数除以一位数(初议稿) 三年级 试教:机灵的草莓 教学目标: 1.使学生经历探索两位数除以一位数(首位不能整除)笔算方法的过程,能正确地笔算两位数除以一位数. 2.使学生在解决简单的实际问题中,进一步体验教学与生活的联系,增强用数学的意识. 3.培养学生初步的分析.概括的思维能力. 教学重点: 两位数除以一位数的计算方法,能比较熟练地用竖式计算两位数除以一位数. 教学难点: ...
七.三位数除以两位数的除法 导学案 [学习目标] 1.掌握整百数.几百几十数除以整十数的口算方法. 2.能正确的进行口算. [温故互查] 30 × 5 ＝ 60 × 7 ＝ 20 × 50 ＝ 23 × 30 ＝ 25 × 40 ＝ 35 × 30 ＝ 60 ÷5 ＝ 540 ÷ 9 ＝ 780 ÷ 3 ＝ [设问导读] 自学课本83页例1. 1.一共需要租多少辆车? 列式为( ...
填空 1.要使---64÷5的商是两位数,"---"中最大能填( ); 要使664÷---的商是两位数,"---"中最小能填( ) . 2.陈红已满6岁,只过了两个生日,他是( ) 月( ) 日出生的. 3.在除法中,0除以任何不是0的数都得( ) . 4. 861÷7这这道题的商是( ) 位数,商的最高位是( ) 位,商是( ) . 5.( )除以任何数( ...
除数是整十数的口算和笔算除法(1) 教学目标: 充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验,引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法,并能正确进行计算.同时在自主探索解决问题的过程中,培养学生不怕困难的精神. 教学重点.难点 重点:笔算两.三位数除以整十数商的定位方法. 教具准备: 多媒体 教学过程: 一.复习 1．笔算: 48÷4: 65÷6: 93÷3＝ 2．指名学生板演,说一 ...
第 三 单元:万以内的除法(一) 第 1 课时: 口算除法 教学内容:第34.35页例1.例2,"试一试","练一练"和练习七第1-5题. 教学目标: 理解一位数除整十.整百.整千数和一位数除几十几和几百几十的口算方法,并能正确地进行口算. 教学重.难点: 培养学生初步的分析.综合和类推等思维能力. 教学具准备: 小黑板.投影片. 教学过程: 一.复习. 1 ...
两.三位数除以两位数 概念: 一.60÷20= 240÷60= 450÷90= 口算方法:(1)根据乘.除法的互逆关系,想乘法算除法:(2)利用表内除法计算. 二.除数是两位数的除法的计算方法:1. 应先看被除数的前两位,如果够除,就先用被除数的前两位除以除数:如果被除数的前两位不够商1,再看被除数的前三位.除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,每次除得的余数必须比除数小.(个位不够除时,没有 ...
苏教版课程标准实验教科书 数学 三年级(上册) 教材分析 全册教材安排 三年级是第一学段的最后一个学年,也是习惯划分的中年级的起始.经过 一.二年级的教学,学生发生了很大的变化,一方面表现在积累了许多数学知识和数学活动经验,学习数学的能力增强了.另一方面表现在年龄增长.心理逐渐成熟,对数学教学产生了新的要求.无论是激励学习兴趣.开展学习活动,还是评价学习成果,都与一.二年级明显不同了.本册教材在内 ...
两位数除以一位数的除法笔算 [教学内容] (青岛版)三年级上册第五单元信息窗二48-52页. [教材简析] 本节课是在学生学习了表内乘.除法和有余数除法的基础上进行教学的,为以后学习多位数除法做了铺垫. [教学目标] 1.借助学具操作,自主探究笔算两位数除以一位数的方法,明确笔算算理. 2.经历探索两位数除以一位数的笔算过程. 3.能利用所学的知识 ...
三位数除以两位数 (用四舍五入法试商练习) 扬州市育才小学 严萍 课 型:练习课 教学内容:苏教版第7册p 7练习二第3-8题 教学目标: 1.巩固三位数除以两位数笔算的试商方法,熟练掌握试商的基本方法,提高学生试商的水平. 2.在试商的基础上让学生学会基本的计算方法. 3.联系生活实际综合不同内容的知识,让学生解决简单的实际问题. 教学重点和难点: 进一步提高学生的试商水平,以试商为基础解决实际 ...
小学数学三年级上册知识点总结 一.本册知识点 一级知识点 二级知识点 三级知识点 数与代数 数的运算 1.百以内一位数乘(除)两位数的口算 2.一位数乘两.三位数的乘法和连乘:结合具体情况进行估算 3.一位数除两.三位数的除法和连除:乘除混合两步运算 4.解决生活中简单的乘.除应用题 数与代数 常见的量 1.质量单位千克.克.吨 2.千克.克.吨之间的换算, 简单的实际问题 3.年.月.日与24时 ...