首页 > 编程知识 正文

mysql数据库的sid(MySQL数据库的创建)

时间:2023-12-19 00:42:53 阅读:317587 作者:PMIC

本文目录一览:

数据库的CID和SID什么意思 这名字随便取的吗

数据库的CID和SID什么意思 这名字随便取的吗

primary key(sid,cid)是联合主键,也就是说通过字段sid和cid来确认一条记录的唯一性。

解释:”primary key“在数据库中的意思是主键,用来确保记录的唯一性,这样的例子很多,如身份证号、学生证号等都是这样。联合主键的话,意思就是一个字段无法确认唯一性,要通过两个或者多个字段来确认,如某人的数学成绩,那么就是学号和数学学科的编号来确认某人的数学成绩。

怎样查询本机数据库sid

如果在安装数据库的时候 你没特意去该sid的话,那端口号应该是默认的,像Mysql是3306,oracle是1521等等。。。

MySQL数据库表被锁、解锁,删除事务

在程序员的职业生涯中,总会遇到数据库表被锁的情况,前些天就又撞见一次。由于业务突发需求,各个部门都在批量操作、导出数据,而数据库又未做读写分离,结果就是:数据库的某张表被锁了!

用户反馈系统部分功能无法使用,紧急排查,定位是数据库表被锁,然后进行紧急处理。这篇文章给大家讲讲遇到类似紧急状况的排查及解决过程,建议点赞收藏,以备不时之需。

用户反馈某功能页面报502错误,于是第一时间看服务是否正常,数据库是否正常。在控制台看到数据库CPU飙升,堆积大量未提交事务,部分事务已经阻塞了很长时间,基本定位是数据库层出现问题了。

查看阻塞事务列表,发现其中有锁表现象,本想利用控制台直接结束掉阻塞的事务,但控制台账号权限有限,于是通过客户端登录对应账号将锁表事务kill掉,才避免了情况恶化。

下面就聊聊,如果当突然面对类似的情况,我们该如何紧急响应?

想象一个场景,当然也是软件工程师职业生涯中会遇到的一种场景:原本运行正常的程序,某一天突然数据库的表被锁了,业务无法正常运转,那么我们该如何快速定位是哪个事务锁了表,如何结束对应的事物?

首先最简单粗暴的方式就是:重启MySQL。对的,网管解决问题的神器——“重启”。至于后果如何,你能不能跑了,要你自己三思而后行了!

重启是可以解决表被锁的问题的,但针对线上业务很显然不太具有可行性。

下面来看看不用跑路的解决方案:

遇到数据库阻塞问题,首先要查询一下表是否在使用。

如果查询结果为空,那么说明表没在使用,说明不是锁表的问题。

如果查询结果不为空,比如出现如下结果:

则说明表(test)正在被使用,此时需要进一步排查。

查看数据库当前的进程,看看是否有慢SQL或被阻塞的线程。

执行命令:

该命令只显示当前用户正在运行的线程,当然,如果是root用户是能看到所有的。

在上述实践中,阿里云控制台之所以能够查看到所有的线程,猜测应该使用的就是root用户,而笔者去kill的时候,无法kill掉,是因为登录的用户非root的数据库账号,无法操作另外一个用户的线程。

如果情况紧急,此步骤可以跳过,主要用来查看核对:

如果情况紧急,此步骤可以跳过,主要用来查看核对:

看事务表INNODB_TRX中是否有正在锁定的事务线程,看看ID是否在show processlist的sleep线程中。如果在,说明这个sleep的线程事务一直没有commit或者rollback,而是卡住了,需要手动kill掉。

搜索的结果中,如果在事务表发现了很多任务,最好都kill掉。

执行kill命令:

对应的线程都执行完kill命令之后,后续事务便可正常处理。

针对紧急情况,通常也会直接操作第一、第二、第六步。

这里再补充一些MySQL锁相关的知识点:数据库锁设计的初衷是处理并发问题,作为多用户共享的资源,当出现并发访问的时候,数据库需要合理地控制资源的访问规则,而锁就是用来实现这些访问规则的重要数据结构。

根据加锁的范围,MySQL里面的锁大致可以分成全局锁、表级锁和行锁三类。MySQL中表级别的锁有两种:一种是表锁,一种是元数据锁(metadata lock,MDL)。

表锁是在Server层实现的,ALTER TABLE之类的语句会使用表锁,忽略存储引擎的锁机制。表锁通过lock tables… read/write来实现,而对于InnoDB来说,一般会采用行级锁。毕竟锁住整张表影响范围太大了。

另外一个表级锁是MDL(metadata lock),用于并发情况下维护数据的一致性,保证读写的正确性,不需要显式的使用,在访问一张表时会被自动加上。

常见的一种锁表场景就是有事务操作处于:Waiting for table metadata lock状态。

MySQL在进行alter table等DDL操作时,有时会出现Waiting for table metadata lock的等待场景。

一旦alter table TableA的操作停滞在Waiting for table metadata lock状态,后续对该表的任何操作(包括读)都无法进行,因为它们也会在Opening tables的阶段进入到Waiting for table metadata lock的锁等待队列。如果核心表出现了锁等待队列,就会造成灾难性的后果。

通过show processlist可以看到表上有正在进行的操作(包括读),此时alter table语句无法获取到metadata 独占锁,会进行等待。

通过show processlist看不到表上有任何操作,但实际上存在有未提交的事务,可以在information_schema.innodb_trx中查看到。在事务没有完成之前,表上的锁不会释放,alter table同样获取不到metadata的独占锁。

处理方法:通过 select * from information_schema.innodb_trxG, 找到未提交事物的sid,然后kill掉,让其回滚。

通过show processlist看不到表上有任何操作,在information_schema.innodb_trx中也没有任何进行中的事务。很可能是因为在一个显式的事务中,对表进行了一个失败的操作(比如查询了一个不存在的字段),这时事务没有开始,但是失败语句获取到的锁依然有效,没有释放。从performance_schema.events_statements_current表中可以查到失败的语句。

处理方法:通过performance_schema.events_statements_current找到其sid,kill 掉该session,也可以kill掉DDL所在的session。

总之,alter table的语句是很危险的(核心是未提交事务或者长事务导致的),在操作之前要确认对要操作的表没有任何进行中的操作、没有未提交事务、也没有显式事务中的报错语句。

如果有alter table的维护任务,在无人监管的时候运行,最好通过lock_wait_timeout设置好超时时间,避免长时间的metedata锁等待。

关于MySQL的锁表其实还有很多其他场景,我们在实践的过程中尽量避免锁表情况的发生,当然这需要一定经验的支撑。但更重要的是,如果发现锁表我们要能够快速的响应,快速的解决问题,避免影响正常业务,避免情况进一步恶化。所以,本文中的解决思路大家一定要收藏或记忆一下,做到有备无患,避免突然状况下抓瞎。

mysql数据库面试题(学生表_课程表_成绩表_教师表)

Student(Sid,Sname,Sage,Ssex)学生表

Sid:学号

Sname:学生姓名

Sage:学生年龄

Ssex:学生性别

Course(Cid,Cname,Tid)课程表

Cid:课程编号

Cname:课程名称

Tid:教师编号

SC(Sid,Cid,score)成绩表

Sid:学号

Cid:课程编号

score:成绩

Teacher(Tid,Tname)教师表

Tid:教师编号:

Tname:教师名字

1、插入数据

2、删除课程表所有数据

3、将学生表中的姓名 张三修改为张大山

或者

4、查询姓’李’的老师的个数:

5、查询所有课程成绩小于60的同学的学号、姓名:

6、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名

7、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩

8、查询学过“100”并且也学过编号“101”课程的同学的学号、姓名

9、查询“100”课程比“101”课程成绩高的所有学生的学号

10、查询课程编号“100”的成绩比课程编号“101”课程高的所有同学的学号、姓名

11、查询学过“鲁迅”老师所教的所有课的同学的学号、姓名

12、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩

13、查询至少有一门课与学号为“1”同学所学相同的同学的学号和姓名

14、把“SC”表中“鲁迅”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩,

错误

15、查询和“2”学号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名

16、删除学习“鲁迅”老师课的SC表记录

17、向SC表中插入一些记录,这些记录要求符合以下条件:没有上过编号“003”课程的同学学号、002号课的平均成绩

18、查询各科成绩最高和最低的分:以如下的形式显示:课程ID,最高分,最低分

19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序

20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用”1行”显示): 数学(100),语文(101),英语(102)

22、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示

23、查询如下课程成绩第3名到第6名的学生成绩单:数学(100),语文(101),英语(102)

23、统计下列各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[ 小于60]

24、查询学生平均成绩及其名次

25、查询各科成绩前三名的记录(不考虑成绩并列情况)

26、查询每门课程被选修的学生数

27、查询出只选修一门课程的全部学生的学号和姓名

28、查询男生、女生人数

29、查询姓“张”的学生名单

30、查询同名同姓的学生名单,并统计同名人数

31、1981年出生的学生名单(注:student表中sage列的类型是datetime)

32、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩

33、查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排序,平均成绩相同时,按课程号降序排列

34、查询课程名称为“英语”,且分数低于60的学生名字和分数

35、查询所有学生的选课情况

36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数

37、查询不及格的课程,并按课程号从大到小的排列

38、查询课程编号为“101”且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名

39、求选了课程的学生人数:

40、查询选修“鲁迅”老师所授课程的学生中,成绩最高的学生姓名及其成绩

41、检索至少选修两门课程的学生学号

42、查询全部学生都选修的课程的课程号和课程名(1.一个课程被全部的学生选修,2.所有的学生选择的所有课程)

43、查询没学过“鲁迅”老师讲授的任一门课程的学生姓名

44、查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩

45、检索“101”课程分数小于60,按分数降序排列的同学学号

46、删除“2”同学的“101”课程的成绩

版权声明:该文观点仅代表作者本人。处理文章:请发送邮件至 三1五14八八95#扣扣.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。