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要学习JAVA，要掌握哪些基础知识？
java基础知识如下：
1.继承、类extends,只能有一个父类，super调用父类，
2.方法重构(名字相同参数不同)，
3.多态(子类的多样)， final不能继承-可以被匿名类引用，
上转型。
4.接口、interface 名，没有方法体，只能implement实现接口，可以多实现，为实现类提供实现方法的模板规范，可以有成员变量，接口回调。
5.抽象类、abstract 类，含有抽象方法的类，可以含有非抽象方法，只能继承不能new，和接口的功能类似。
6.泛型类、class 名称泛型列表（不能是基本类型），声明泛型 。
7.内部类、在类内部定义的类，只能被这个类使用。
8.匿名类、将一个类的实现作为一个参数。
9.异常类、自定义一个类 MyException继承Exception类，当执行 StringBuffer类，可以操作字符串的内容（截取，代替，获取）；StringTokenizer类，可以解析字符串，有两个构造方法StringTokenizer(字符串，分隔符)，分隔符的任意排列组合，返回结果集，hasMoreTokenizer是否为false来判断，nextTokens()来获取下一个对象。
10.正则表达式、字符串对象调用matches(正则表达式)，判断是否和正则表达式匹配，返回boolean类型；字符串对象调用replaceAll(正则表达式，替换的字符串)产生一个将匹配正则表达式的字串替换后的新的字符串对象；字符串调用split(正则表达式)，返回一个字符串数组，以正则表达式作为分隔符。
11.字符串解析、用Scanner(字符串)类来分隔字符串，Scanner对象调用useDelimiter(正则表达式)来设置分隔符，返回一个结果集，可以精细化的获取数字型的结果，和非数字型的结果，hasNext()判断，next/nextInt/nextDouble获取下一个。
12.模式匹配、建立模式对象Pattern.compile(正则表达式)，建立匹配对象 Pattern对象.matcher(目标字符串)，返回结果集，Matcher对象调用方法find()寻找返回Boolean（类似next()+hasNext()），group()返回匹配的字符串，replaceAll(替换的字符串)返回一个替换了所以匹配的字串的新的字符串,模式可以用|来连接，即正则表达式1|正则表达式2。
怎么样才能打好JAVA的学习基础?
从大学到现在，我使用Java已经将近20年，日常也带实习生，还在公司内部做training，所以可以分享下我的经验，希望对你有用。
因为是在工作中培训，就必然有两个约束：实用、时间紧，因此就不能像大学那样，把所有的知识点都面面俱到的讲到。而只能挑基础的，实用的，难理解的讲。至于其他边边角角的知识，就一笔带过。一则没有时间，二则不常用，再则既使讲了，学生印象也不深刻。总之一句话：“好钢用在刀刃上”。
下面，就根据我的实践，具体谈下学习过程：
1.基础知识
我学习java的时候，先是通读了《Java编程思想》，然后是《Java核心技术》。当时这两本书还不像现在这么厚，而刚才我把案头的《Java核心技术》第9版翻了翻，上下两册已经1700多页了，可想而知，如果要把它通读一遍，且不说把所有的代码都调通，就是当小说读，估计也需要些时间。
但我现在教学依然首推《Java核心技术》，主要是体系完整，实例多，可操作性强。但对初学者，我一般是只讲前6章，也就是下面的内容：
Java程序设计概述
Java程序设计环境
Java的基础程序设计结构
对象与类
继承
接口与内部类
就《Java核心技术》第9版来说，也就是到250页为止，加把劲，1个月拿下完全没问题。
因为你是自学，所以建议你一定要把其中的代码都调通，课后的作业尽量去做。除此之外，还有两点特别重要：
#.学习笔记
因为你是自学，不像在企业中学了就能够实践，印象自然特别深刻。而自学因为没有实践的及时反馈，所以记笔记就显得特别重要。因为记笔记就像写作一样，是整理思路的绝佳方法。同时学习笔记也是你以后开发，面试的绝好资料。
学习编程，人跟人是不一样的，别人觉得难理解的东西，对你却不一定；而你觉得难理解的东西，别人可能又会觉得特简单。而学习笔记就是自己专有的“难点手册”，有点像高考时的“错题本”，以后无论是在面试前，还是在日常工作中，随时都可以翻出来看看，自是获益匪浅。
#.分门别类保存demo
学习笔记是很好的文字资料，但编程界有句话说的特别好，所谓“no code, no text”，意思就是说：千言万语都没有一段代码来的实在。
以我的经验，在你在学习的过程中，就某个知识点，无论当时理解的多透彻，调试的多棒，只要时间一长，等到了实用的时候，肯定会碰到各种各样的问题，一些看似简单的东西，此时死活就是调不通，正所谓人到事中迷。这个时候，如果你手头恰有运行良好的demo，打开参考一下（甚至直接拷贝过来），问题自然迎刃而解。而且因为这些demo都是你亲手调试出来，印象自然特别深刻，一碰到问题，在脑子中自会立刻涌现。
所以说，在学习的过程，一定要善待你调通的demo，千万不要用完了就扔，等后来碰到困难，想要用时却找不到，追愧莫及。正确的做法就是把所有调通的demo，分门别类的保存起来，到时候查起来自是得心应手。
人都说“书到用时方恨少”，其实代码也是这样，所谓“demo用时方恨少”。
2.Spring
目前在Java EE开发中，Spring已经成为和Java核心库一样的基础设施，所以说如果想成为一个合格的Java程序员，Spring肯定绕不开。另一方面，如果掌握了Spring体系，Java基本上就算入门了，就有能力进行一些实用级的开发了。
但Spring本身也是日渐复杂，衍生项目越来越多，但最最核心的概念依旧是IOC和AOP，掌握了这两个概念，再把Spring MVC学会，再学习其他的衍生项目就会平滑很多。
顺便在这里说一下，如果你现在也在学习Java，在入门学习Java的过程当中，有遇见任何关于学习方法，学习路线，学习效率等方面的问题，你可以申请加入我的Java新手学习交流qun：前面输入是：三九零，最后输入是：七八一四。里面聚集了很多正在学习Java技术的初学者，其中不乏也有正在从事Java技术开发的大牛，裙文件里面还有我做Java技术这段时间整理的一些学习手册，面试题，开发工具，PDF文档书籍教程，需要的话都可以自行来获取下载。
同时，因为Spring本身就应用了许多优雅的设计理念，所以学习Spring的过程，也是加强Java基础知识学习的过程。因此等你掌握了Spring，原来很多你理解不透彻的Java特性，此时就会恍然大悟，包括接口、抽象类等。
我学习Spring，读的第一本书是《Spring实战》，坦率的说，书很一般，但市面上比它好的书，我却没有遇到过。还有一本《Spring源码深度解析》也不错，对Spring的设计理念讲的尤其透彻，虽然整本书读起来有些艰涩，但前几章却生动有趣，也是整本书的精华。所以建议你在学习Spring之前，先把该书的前几章通读一下，然后再回过头来学习《Spring实战》会顺利很多。
以我经验，要学透Spring，终极的方法还是阅读源码（我当时就是这么干的），待把Spring的核心源码通读了，人就真的自由了（所谓无真相不自由），不仅是对Spring，而是对整个Java体系。以后再遇到其他框架，大概一眼就能看出其中的脉络，所谓到了“看山不是山”的境界。但这都是后话，可以作为以后你努力的方向。
和学习Java基础知识一样，学习Spring也一定要记笔记，一定要分门别类保存demo。
老实说，Spring对初学者不算简单，因此最好能有个好老师带一下，不用太长时间，2个课时即可，然后就是在你遇到大的困难时，能及时的点拨下。
以我的经验，要初步掌握Spring，大概需要1到1个半月的时间。
3.其他知识
Spring是Java编程的基础设施，但真要进入到实际项目的开发，还有些东西绕不过，包括 MySql，Mybatis，Redis，Servlet等，但如果你经过Spring的洗礼，这些东西相对就简单多了，以我的经验，1个月的时间足够了。
4.实践
学习Java，光学不练肯定是不行的。但因为是自学，所以就没有实际的产品让你练手，但也没有关系，谁大学还没有做过毕业设计呢？以我的经验，大家最爱的“学生管理系统”依旧是个很好的练手系统。
别看“学生管理系统”逻辑简单，但麻雀虽小五脏俱全，其中数据库设计、Mybatis，Spring、SpringMVC，Servlet、Tomcat一个都不缺，绝对的练手好伴侣。
还有，虽然你的学习重点在Java，因为要做一个完整的demo，前端的配合肯定少不了。因此就免少不了要学一些简单的JS、HTML知识，但因为前端本就是个很大的topic，所以一定要控制好边界，千万不要顾此失彼。就“学生管理系统”来说，在前端上，只要实现一个包含table、textbox、button，能发送REST请求到server，能实现学生的“增删改查”的简单页面即可。
作为一个练手项目，目标就是把Java的主要技能点串起来，所以自不求尽善尽美（也不可能），所以1个月时间足够了。
最后
按照上面的过程，4个月的时间刚刚好。当然Java的体系是很庞大的，还有很多更高级的技能需要掌握，但不要着急，这些完全可以放到以后工作中边用别学。
学习编程就是一个由混沌到有序的过程，所以你在学习过程中，如果一时碰到理解不了的知识点，大可不必沮丧，更不要气馁，这都是正常的不能在正常的事情了，不过是“人同此心，心同此理”的暂时而已。
在日常的教学中，我常把下面这句话送给学员们，今天也把它送给你：
“道路是曲折的，前途是光明的！”
祝你好运！
Java JDK 7学习笔记（全新改版）...
本书特色：分享作者学习Java心得涵盖OCP/JP（原SCJP）考试范围JavaJDK7新功能介绍JDK基础与IDE操作交相对应提供Lab文档与操作教学视频《JavaJDK7学习笔记（全新改版）》是作者多年来教学实践经验的总结，汇集了学生在学习Java或认证考试时遇到的概念、操作、应用等问题及解决方案。本书针对JavaSE7新功能全面改版，无论是章节架构或范例程序代码，都做了重新编写与全面翻新。并详细介绍了JVM、JRE、JavaSEAPI、JDK与IDE之间的对照关系。必要时从JavaSEAPI的源代码分析，了解各种语法在JavaSEAPI中如何应用。对于建议练习的范例提供Lab文档，以突出练习重点。此外，本书还将IDE操作纳为教学内容之一，让读者能与实践相结合，提供的教学视频让读者可以更清楚地掌握操作步骤。本书适合Java的初中级读者以及广大Java应用开发人员。本书特色：分享作者学习Java心得涵盖OCP/JP（原SCJP）考试范围JavaJDK7新功能介绍JDK基础与IDE操作交相对应提供Lab文档与操作教学视频《JavaJDK7学习笔记（全新改版）》是作者多年来教学实践经验的总结，汇集了学生在学习Java或认证考试时遇到的概念、操作、应用等问题及解决方案。本书针对JavaSE7新功能全面改版，无论是章节架构或范例程序代码，都做了重新编写与全面翻新。并详细介绍了JVM、JRE、JavaSEAPI、JDK与IDE之间的对照关系。必要时从JavaSEAPI的源代码分析，了解各种语法在JavaSEAPI中如何应用。对于建议练习的范例提供Lab文档，以突出练习重点。此外，本书还将IDE操作纳为教学内容之一，让读者能与实践相结合，提供的教学视频让读者可以更清楚地掌握操作步骤。本书适合Java的初中级读者以及广大Java应用开发人员。本书特色：分享作者学习Java心得涵盖OCP/JP（原SCJP）考试范围JavaJDK7新功能介绍JDK基础与IDE操作交相对应提供Lab文档与操作教学视频《JavaJDK7学习笔记（全新改版）》是作者多年来教学实践经验的总结，汇集了学生在学习Java或认证考试时遇到的概念、操作、应用等问题及解决方案。本书针对JavaSE7新功能全面改版，无论是章节架构或范例程序代码，都做了重新编写与全面翻新。并详细介绍了JVM、JRE、JavaSEAPI、JDK与IDE之间的对照关系。必要时从JavaSEAPI的源代码分析，了解各种语法在JavaSEAPI中如何应用。对于建议练习的范例提供Lab文档，以突出练习重点。此外，本书还将IDE操作纳为教学内容之一，让读者能与实践相结合，提供的教学视频让读者可以更清楚地掌握操作步骤。本书适合Java的初中级读者以及广大Java应用开发人员。
JAVA学习笔记！！！
我看过这个书
手头就拿着看呢
是林信良写的
写的还是不错的
我建议你还是把这本书跟
将java基础的数结合起来看效果会更好