00-1010行程问题是小学数学学习中的一个基本问题。出行问题有遭遇问题、追求问题等近十种，是题型众多的题型之一。行程包括多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、跑船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。今天给大家讲解一下四年级行程单需要掌握的知识点。
四年级数学行程问题公式讲解，建议收藏！
旅程例：ggdej从家到学校需要30分钟，ggdej以每分钟8米的速度行走。ggdej的家离学校有多远？
解决方案：30 8=240米
回答：ggdej的家离学校240米。
通用单位：
距离：米(米)，公里(公里)
速度：米/秒、米/分、公里/小时
时间：秒、分钟、小时
00-1010两个移动的物体同时从两个地方出发，彼此面对，在途中相遇。
(1)直线
总距离=A速度时间时间=(A速度和B速度)时间=速度和时间
总计s=(V a v b) t=V和t
《出埃及记》:甲、乙双方同时从相距20公里的两个地方向对方走去。a每小时走6公里，B每小时走4公里。他们会见面几个小时？
答案：20(64)=2(小时)
(2)环形跑道(向后和反向)
甲乙双方从同一个起点出发，方向相反，最后相遇。甲乙双方的旅程是一个圆。
总计=S a s b=V a t V b t
S=(V A V B) t S总计=V和 T总距离(周长)=速度和时间
例：甲乙双方在操场上练习跑步。已知操场是圆形的，甲乙双方同时出发，背着手走。a的速度是2米/秒，B的速度是3米/秒，5分钟后相遇，操场有几米？
答：5分钟=300秒(2 ^ 3)300=1500(m)
00-1010两个物体在不同的地方同时出发(要么在同一个地方但不同时出发，要么在不同的地方但不同时出发)，向同一个方向运动，后面的物体速度更快，在一定时间内追上前面。
(1)直线
S=V B t-V A t=V差 T追击距离=速度差时间
例： A和B同时从相距24公里的两个地方向东行进，A在后面，B在前面。a每小时行驶13公里，B每小时行驶5公里。几个小时后，A能追上B吗？
回答：24？(13-5)=3(小时)
(2)环形跑道(同方向)
五a五b
S=V A t-V B t=(V A -V B) t
距离=速度差时间
最后一个是圆，追了n次，距离差是n周长。