计算机课程设计心得课程设计是每个大学生在大学生活中不可缺少的，它巩固了我们在实践中学到的知识，锻炼了我们在实践中动手能力； 实习也是拓展所有大学生所学专业知识的手段，它不仅使我们学到了许多课堂上根本学不到的知识，开阔了自己的眼界，增长了自己的见识，也为我们今后进一步走向社会奠定了坚实的基础，为我们今后走向职场奠定了基础
一、实习目的
计算机网络是指通过通信线路连接具有不同地理位置独立功能的多台计算机及其外部设备，在网络操作系统、网络管理软件和网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递
相比之下，在通过相应的课程(如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作系统》和0103010 )系统地学习之后，可以说您对计算机网络已经很熟悉了。 关于计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我基本掌握，但这些看起来都像纸上谈兵。 如果把这些理论上非常强大的东西运用到实际中，我想一定是这样的，以为掌握了一定的计算机网络理论知识的，在这里只能是空谈。 在相信“实践是检验真理的唯一标准”的基础上，认为只有把从书中学到的理论运用到实际的网络设计操作中，才能真正掌握这一知识。
二、实习过程
计算机网络设计是一门要求动手能力的实践课程。 在课程设计期间，我努力把自己以前学到的理论知识转化为实践方面，尽量把理论和实践结合起来，在课程设计期间遵守纪律规则，不迟到、不早退，能认真完成老师交给我的任务，同时发现了自己的很多不足。
在课程设计中，我一共完成了11个实验。 分别为1 .创建直通电缆和交叉UTP；2 .交换机控制台端口和Telnet配置；3 .交换机端口和常规配置；4 .虚拟局域网VLAN配置；5 .路由器控制台端口Telnet配置方法和internet
在制作直通电缆、更换UTP的实验中，我一开始没能按照要求切断电缆，连接不顺利。 之后，在同学的帮助下，终于完成了实验。