【考壹指南】知识必须反复记忆，反复运用，才能深入脑海，记忆在心。 全面了解课文对话，在掌握课文词汇、句型、语调、语言结构和基本语法现象的基础上，进行知识复习、反馈、检测和表达、书写、听写和语言技能技巧的使用和复习。 以下是考壹整理推荐的《小学四年级英语知识点总结》。 如果能帮上您的忙就太好了。
小学生4年级英语知识点总结(1) )。
【语法知识点】
一、现在进行时的使用方法
主语在句首接续着am、is、are，
现在分词跟上，不能丢其他成分。
表示动作正在进行，文中的now时间已决定。
提问句将be提到句中去。
否定句法也很简单，be后只填写not。
二、特殊疑问句的使用方法
What用途很广，所以先问“什么”。 (什么是？ ）
在How的开头进行“问候”。 (How are you？ ）
世卫组织问“谁”。 (世卫组织阿曼达？ ）
由“谁的”Whose承担。 (Whose eraser is this是什么？ ）
询问“哪里”后使用Where。 (Where is her cat吗？ ）
“哪个”Which文的第一站。 (Which one？ ）
三、动词加-s或-es方法的歌唱战术
动词是三单现在式，普通词尾加-s。
s、x、ch、sh在词尾直接加上-es。
如果词尾是字母o，就不用加-es担心。
以“辅音字母y”结尾，改为y成为I是正规的。
- -紧跟在es的后面，可以知道studystudies。
四、“be going to”的使用技巧
be going to，时钟预定了。 准备，计划做。
有可能性。 有必然。 根据现象推测。
要使用它，请注意疑问的形式be被提前了。
否定句更简单，not放在be后面。
to之后，移动原形，以be的形式看人称。
请注意以下的话，come go和离开(leave )
进行中，表将来，请记住，不要忘记。
五、祈使句的使用方法
祈使句、祈使句、请求、命令或建议。
主语经常被省略，动词原形记载在开头。
请注意否定的形式。 语句首先添加don’t。
要仔细使用please，句末没问题。
小学生4年级英语知识点总结(1) )。
【基础知识】
一、复数形式
Sheep=sheep (绵羊) hen=hens )母鸡) Goat=goats ) cow=cows )奶牛) horse=horses )马)脚) tooth=teth=teth
二、可数名词变成复数的规则：
1、一般情况下，单数名词的词尾要加上“s”
.例： cat=cats dog=dogs book=books ruler=规则
2、在以s、ss、x、sh、ch结尾的名词后面加上“es”，
例如，box=boxespeach=peaches bus=buses
类=类
3、在以o结尾的单词后面加上“es”，
例如，Tomato=tomatoes potato=potatoes
4、元音字母中以y结尾的名词直接加上“s”
例如，boy=boys toy=toys day=天
辅音中以y结尾的名词，去掉y后加上“ies”，
例如，PDD xlc=Babies Lady=Ladies Butterfly=Butterflies
以5、f、fe结尾的名词除了f或fe以外都加上“ves”，
例如，shelf=shelves leaf=leaves knife=knives
三、在I like之后添加可数名词的复数形式或不可数名词，
例如，我喜欢I like apples .苹果。 I like chicken .我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：
“海洋之海”？ 光明之星？ 沃特数组？
回答时使用“They are”
什么事？ 什么东西？ 沃特IS IT？
回答时全部使用it’sa (an )。
疑问句一般： Arethese ？ 数组主机？ 雷蒂？ 的回答形式也相同，肯定回答： Yes，they are .否定回答： No，theyaren’t .一般疑问句：
isthisa(an )？ isthata(an )？ 国际空间站(AN )？ 的回答形式也一样，肯定回答：是，it is .否定回答：否，itisn’t。
五、单词
汽车，汽车，绿色，beans，carrot，洪水，仓库，屋顶，温泉，温泉，温泉，动物，海洋，地球，森林，谷歌