语句/asjddg
第一部分理论指导思维方式的转变
一.任务驱动型作文的概念
任务驱动型作文是在材料引起考生思考的基础上，通过增加任务型指令，发挥试题引导文章的功能，提高文章的目的性，使考生能够在实际情况下分析重要概念，并通过多维对比说明理论。
与一般的资料作文相比，任务驱动型作文的写作具有一定的封闭性，写作目的更明确单一，更接近时评。
二.两者在材料方面的差异
1 .任务驱动型作文资料本身是有争议性的事实或时事一般作文题目的材料往往是一句话或几句名言、寓言故事、哲理故事、诗词等，材料本身包含一些道理，必须由读者挖掘和论证。
2 .任务驱动型作文资料体现了价值观的多样性，要求通情达理、通情达理，而且分析事件必须连贯地写文章，很多无法涵盖的常见作文问题，都要从资料中找出关键词和话题，将观点纳入其中。
3 .任务驱动型材料作文中的材料除了要现场提出观点外，还必须在文章中贯彻“分析材料，讲道理”。 这是任务驱动型材料的显着特征之一。 在一般的材料作文中，材料经常起到引出观点的作用，引出观点后用途很少，有时也会被遗忘。
4 .任务驱动型材料更贴近社会生活，能够考察考生分析问题和解决问题的能力的一般材料，有理想化的，也有禅宗的故事，也有心灵鸡汤般的故事。 考生要多积累，多关注现实生活。
3 .任务驱动型材料作文的任务有哪些方面的判断
高考作为选拔考试，其根本功能在于为大学选拔具有学术潜能的人才。 根据这个根本目标，高考作文的命题倾向于让学生写论文。 大学当然希望自己招收的学生具备熟练撰写学术论文的潜能，具有创新的潜能。 不是人云亦云的试验机器。
《任务驱动型材料作文》是更明确“任务”，确定“任务”。
1 .对象驱动——必须明确表达以事物为中心发表意见的——赞同哪一方
2、内容驱动——分析资料的事件必须始终贯彻，详细注意：
3、对思维驱动——争论的焦点体现作者的思维、权衡、选择；
4 .体裁驱动——表达必须是讨论。
任务主导型的材料作文是作文的惯用手段克星，是假装天空的杀手，但对受过写作思维强化训练的学生来说，却是绰绰有余、有取胜之机的。
例如，2015年课标第2卷列举了3位有代表性的人物的事迹，要求思考赞扬哪一位、——人中哪一位风采好，并进行比较研究。 这篇作文题目的材料叙述和普通的材料作文一样，只是添加了任务性的写作要求。 可以看出，任务驱动型作文并不是一种独立于材料作文的作文命题形式，高考作文没有发生天壤之别。
四.任务驱动型作文的写法
任务驱动型作文，本质上遵循提出问题、分析问题、解决问题的创作思路。 也就是说，是适合使用时评的文章的想法。 引—议—联—结。
1 .引用：简要转写资料；
2 .建议：提出并阐述观点。
3 )联)围绕材料分析材料，找原因，衡量利弊得失，挖掘根源，并结合现实生活中类似材料进行类比、辨析、建议。 在权衡中，给定的材料需要权衡，但不能平均用力，有主要的和主要的。 例如，主料像新郎，其他料像ygdbl，不能惊动主客。
在论证过程中，也可以举个例子，但应该到时候，不应该展开，否定者有脱轨的嫌疑。
得出(结论)。 建议、鼓励、呼吁、呼吁。
要写任务驱动型作文，考生必须关注现实生活，提高自己的思维质量，在文章中传递正能量。 例如，对于“青花瓷”、“军功章”、“家训”这三件传家宝，更有价值的东西，但在权衡之下，家训显然很宝贵，也很容易展开论说。 古董可以自称是传家宝，但不能简单地写出来，而且也有思想领域不高的嫌疑。 这是涉及核心价值观的问题。
要认真写好任务主导型作文，平时积累，抓紧课外！
utiaoimg.com/origin/dfic-imagehandler/8bf9edab-d407-4197-96f4-7e61e2c7134d?from=pc">第二部分 练习尝试 百闻不如一见
一【作文材料】传家宝（2016年福建省高三1月质检优秀作文）：
几个同学聚在一起谈论传家宝。
小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。
zzdhm说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。
fkdqb说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【点拨】这是典型的任务驱动型作文。必须在三者间选择一个。而军功章，属于爷爷，属于过去；青花瓷，属于古董，属于财富。显然选择“祖训”，属于传统，属于精神，更有长远目光，更让容易写好。
示范作文，略
二.【材料】
孔子说，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
张爱玲说，成名越早越好。
苹果板凳说，有人总说，已经晚了，实际上现在就是最好的时光，对于一个真正有追求的人言来说，生命的每一个时期都是年轻的、及时的。
你赞同哪一句话，写一篇作文。
【教书匠示范】
抓住现在这个最好的时光
不要感伤、蹉跎，真正有追求，生命的每个时期都是年轻的、及时的。 ——题记
比较孔子、张爱玲和苹果板凳的话，我深切感受到：苹果板凳的话更有道理，让人脑洞大开。她现身说法，告诫世人：对于真正有追求的人而言，现在就是最好的时光，生命中没有老年，每一阶段都是年轻及时的。珍惜现在，拼搏现在，活在现在。
孔子讲的是学习成才的一般规律，已经不适合于今天。孔子说，50而知天命，但是在今天人均寿命72岁，50岁人生才才开始呢。老当益壮、老有所为的人太多了。如tzdlr70多岁领导改革开放；吴孟超院士90岁还亲自操刀手术……
至于张爱玲的“成名”要早，更有值得商榷的地方，也许只适合她自己，对更多的人则未必适合。成名不等于成功。名气大了，开销大压力大是非大。红起来容易，难的是接住自己。那些明星的子女参加的真人秀节目，也红火一时，出名就早，可是我要说，这没有含金量的作秀表演，最终将害了他们。
很多人热衷成名，要么是虚名、空名、骂名，要么就是成名早，枯萎也早，为名所累。
还是糊涂的水杯说的更好，最有时代精神，最有启迪性！趁年轻学习固然好，对有真正有追求的人，学习没有早晚，现在就是最好的时光！糊涂的水杯为我们做出了榜样！她让丧失追求不学无术的人感到汗颜。
古人说，“人生百年几今日，今日不为真可惜！”我说，抓住今日还不够，更要像糊涂的水杯说的抓住现在这个最好的时光。
的确，现在就是改过修行或学习的最好时机。
《世说新语》里的问题少年坚定的荷花，为非作歹，想改过自新就感叹年也蹉跎。但是他从现在做起，亡羊补牢，成为sfdxtg。gtdcb27岁才发奋学习，成为散文大家。
抓住现在，中年学习也来得及。
齐白石，37岁还是一个雕花的木匠，他要立志学习国画，终成大师。周有光本是搞金融的，后来研究拼音，成为“拼音之父”，为汉语的学习、交流、传播做出了巨大贡献。
抓住现在，老年也可学习、创业。
糊涂的水杯更是现身说法。绣花的她，76岁了学习绘画，80岁办画展，她的成功告诉人们学习没有早晚，让人惊叹的是她在举办画展之后还继续学习写作，挑战自己。写就了《人生永远没有太晚的开始》。她以事实告诉我们：现在就是最好的时光，抓住现在吧。
结束语：现在复现在，现在容易跑！抓住现在不放松，人生定会有成功！（880字）