孩子作为祖国的未来，孩子们的健康工作是最重要的工作。 国家对学生的饮食、学习用具、教育硬件设备都有相应的卫生规则哦。 今天接下来我们来谈谈教室的照明卫生规范。 影响视力的光环境因素眼睛是敏锐的器官，外界环境中有很多因素影响健康。 光线过强或过弱，光谱组成、闪光灯、照度不均、眩光会引起视力下降。
光的强弱光太暗的话，人会本能地接近视觉方针。 时间久了，天然会给眼睛的屈光系统带来变化，促进近视的发生。 光线太亮，会过度调节眼内肌肉，也能促进近视的发生，强光危害视网膜，特别是黄斑部，导致视力下降，造成永久性视力下降。 光谱全称为光谱，是复色光被棱镜、光栅等分散系分光后，分散成颜色的单色光按照波长(或频率)的大小依次排列的图案。 只有通过光源使物体显色才能称为显色性。 相同颜色的光源具有不同的光谱组成，光谱组成宽的光源提供良好的发色质量。 人眼长时间暴露在低显色评价数的照明条件下会很容易疲劳。 闪光灯实际上是照明光源对眼睛的影响感知。 人眼感知光源闪光灯主要取决于光源亮度的振幅和频率。 频率低于15赫兹时，人眼可以感知到闪光灯，但如果光源的振荡频率达到50赫兹以上，人眼就很难感知到闪光灯。 目前全世界广泛使用的光源光频率为50-60赫兹。 散布光的扩散越均匀，即照度的均匀度越接近1，在视觉上越舒适； 相反，光越不均匀，即照度均匀度越小，就越容易形成视觉疲劳。 计算公式：照度均匀度=最小照度值/均匀照度值Tips :一般读写环境下看到的物体亮度不应超过工作面的5倍。 周围环境的亮度为工作面的三分之一以上，能够实现照度均匀。 眩光是指在视野中亮度扩展不恰当，或者在空间或时间上有极端亮度的对比度，从而引起视觉不适，降低物体可视性的视觉条件。 眩光是日常生活中常见的现象，例如，如果对面的车在夜间开着大灯，就会有夺人眼球的感觉。 阳光照射到玻璃窗帘上反射的光也可能属于眩光； 另一个不显眼的情况是视野中点亮的曝光灯和灯泡对眼睛的影响。 的照明要求1 )一般教室的课桌面的均匀照度<300lx，均匀度<0.72.3。 美术教室、实验室工作面的均匀照度<500LX，均匀度<0.74.5。 光桌的间隔<1.7m6.7。 光阀笔直的黑板8.9。 使用照明器具时，裸灯10.11 .不能使用均匀眩光，均匀度0.82.3，黑板反射比0.15-0.24.5，黑板破损，无眩光6，多媒体教学时照明佩戴投影机以体现用途注：lx是照度单位，是指光(天然光源或人工光源)照射到每平方米平面上的光量。 1lx照度的光量相当于一根蜡烛的发光量。 在同一个房间中，如果隔开光源的距离不同，则照度会因地址而不同。 改善照明措施改善照度水平01增加教室用光使用合格LED教室用光，增加照明器具数量，主张高效使用光源。 定期擦拭灰尘(主张至少2次/年)。 使用天然光采光系数、玻璃比等目标达到规范要求，使用透明玻璃。 注意阳光直射引起的眩光和可能产生的照度均匀性差异，可以适当补充人工照明进行调整。 高反射率墙面的侧壁、后壁、天花板可以选择白色或浅色的墙面。 改善上课桌面的照度均匀度02上课桌面的教室保护灯必须均匀对称配置，确保均匀的光扩散。 灯光笔直地排列在黑板上，可以控制眩光。 可以规划多个电路，及时调整黑板、窗边、墙壁和教室中心的照度。 关于照明光和天然光的平衡，运用照明光教室的话，窗边明亮，墙壁常常变暗，需要规划多个照明电路，配合窗户布的运用创造舒适的照明环境。 改进黑板照明03选择教室的黑板灯，将该装置设置在教师水平视野仰角45度以外，使学生在普通看黑板时看不到灯的方位。
必须防止照明器具过高导致照度不足，也必须防止因照明器具的不对称性而引起的不均、闪光等。 眩光04直接操作眩光时，使用带有格栅、棱镜或反射镜的照明器具，增加照明器具的遮光角，照明器具使用漫反射资料。 教室里有窗户布。 针对反射眩光的操纵室内的每个外观选择漫反射数据，选择亮度比较低的光源。 平板电脑的外观必须用耐磨无光泽的资料制作。
校园、家庭在为孩子发明优良照明环境的同时，培养孩子使用优良眼睛的行为，共同促进孩子视力的健康。
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