宝宝从出生就开始通过眼睛和耳朵感知这个世界的点滴，看到了爸爸和妈妈如何交流、如何吃饭、如何穿衣服……他们对一切未知的事物充满好奇，当开始探索身体奥秘时，他们会开始问：
2018年4月2日，江西省新余市渝水区第六小学的学生在画英雄。
(周亮/人民图片)
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那么，应该如何对孩子进行性教育呢？
1.微笑面对提问。
2.采用朋友式的交谈方式。
3.将性教育贯穿到日常生活中。
4.玩耍中灌输性知识。
5.看图说教。
6.青春期性教育。
许多父母有性教育的意识，但方式欠佳，以致于未能达到预期的效果。那么，家长在性教育的方面应该注意哪些？
1.多看书籍等丰富自己的性知识。
2.不要回避孩子的性提问。
3.不必过于担心尺度问题。
此外，父母可根据孩子各个发展时期的不同特点，准确把握幼儿园到高中的性教育内容，选择合适的书目进行针对性的性教育。书目可参考以下内容：
学龄前(3~6岁儿童)：
主要内容：人体基本部位及名称；区分性别，并获得性别稳定性概念；识别身体上要保护的隐私部位。
学龄期(一、二年级)：
主要内容：生物繁衍后代的方式(植物、动物)；身体上要保护的隐私部位；与人交往的方法、交往中度的把握。
学龄期(三、四年级)：
主要内容：人生命诞生的基本过程；友谊和友爱的意义，交朋友方法；单独与陌生人交往的方法；与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度；性别角色的社会规范。
学龄期(五、六年级)：
主要内容：两性生殖器官的功能；男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美；男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助；女孩月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象；与异性交往的方法与礼仪；性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法；性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法；识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响；艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
初一年级：
主要内容：青春期概念；学会异性交往；第一性征、第二性征器官功能发育及保健；女生与月经初潮，男生与遗精；正确面对自慰、性幻想、个人隐私；性伤害、性骚扰、性保护。
初二年级：
主要内容：单相思；个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素；对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法；少年性冲动与性冲动的排解。
初三年级：
主要内容：初恋的特点；我们与爱情；性、爱、与婚姻之间的关系；青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果；与异性交往成功的经历及体验。避孕和性病防治。
高一年级：
主要内容：性态度；生殖系统的疾病预防；对不同性取向者(包括同性恋者)的尊重；性爱与婚姻的关系；网络交友及约会的技巧(尊重隐私、个人安全等)；择偶及理性分手、失恋调适。
高二年级：
主要内容：各种避孕方法的比较及观念澄清(口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎)；受孕时机、过程及常见错误观念；人工流产对身心的影响；法律对性行为的规范。
高三年级：
主要内容：不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响(初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋)；对爱情的理解；青年学生怎样择偶。
性教育不等同于生殖教育、性交教育，它包括生理、心理、社会、人文、人际关系、家庭和谐、婚姻关系等内容，是多维度的教育。并且凡是和性有关的维度，都要被融入性教育。让我们一起掌握正确的方式，把握准确时机，给孩子们上好这必不可缺的一堂课。
作者：上海市儿童医院主任医师、博士生导师、教授陈津津
“达医晓护”供稿