过年，压岁钱是每个孩子梦寐以求、日夜期盼的一件“美差事”。
01.
小时候，物资匮乏的年代，最让我们欢天喜地的是收到压岁钱。
记忆中，收到的第一笔压岁钱是大年初一，父亲给我的带着绿色的两毛钱。不记得父亲给钱时说了什么，只记得母亲叮嘱到，“给你的压岁钱，不要只想的买糖吃，要想的买件新学期你最想要的学习用品.....”
那时我刚上一年级，对妈妈的嘱咐还好好地想了半天，新学期最想要的学习用品是什么？本子、铅笔、橡皮、转笔刀......对转笔刀，商店里的米老鼠转笔刀是我的最爱。
所以那个春节，每天晚上拜年回来，我都要在灯火下，数一数亲戚们给我的一毛、两毛、五毛的压岁钱。虽然总数已记得一清二楚，但还是喜欢在睡觉前将口袋里那些毛票手舞足蹈地从小到大数一遍，再码得整整齐齐塞进新衣的口袋里，压在枕头下，幸福的睡去。
那个春节，我收到奶奶、姑姑、舅舅、二叔和父亲给我的压岁钱，一共一元二角。我用一元二角中的五毛钱，买了商店柜台里、有着米老鼠头像的转笔刀。那个转笔刀一直伴我走过小学一二年级。
再后来，我长大些，大概上四五年级。村里已包产到户，人们的生活水平也提高了很多，亲戚们给孩子们的压岁钱也由“角”升到“元”以上。那一年，我记得收到奶奶、姑父、舅舅、姨姨、二叔和父亲给的压岁钱一共六元。
在八十年代中期，一个十岁的小孩口袋里装有六元钱，简直就等同于七十年代一个壮劳力半年的劳工费。
母亲知道我的压岁钱数目，还是提醒我“要用压岁钱买最想要的学习用品，不要乱买东西乱花钱.....”
上了四年级的我，最想要的学习用品就是作文书和字典。这些学习用品在村子里的商店是没有的，要到乡上的商店或镇上的新华书店才能买到。
那一年，我记得已学会骑自行车，但家里没有自行车，就借了领居家的自行车和大姐到离村子十里路远的乡商店，用一元贰角买了本“新华字典”。怀穿小方砖厚的新华字典，如视珍宝，小心翼翼地装进早已准备好的书包里，想象着开校上课再也不愁不认识的字没处查，想象着以后遇到多音字、多意字的组词、释义再也不怕。可作文书没有，售货员告诉要到镇上的新华书店才能买到。
到镇上要二三十里路，骑自行车是骑不去的，只能坐公交车。于是我便盼着去镇上的公交车。而一个人要去镇上，父母是不同意的，也很不放心。因为在他们眼里，镇上是城里。城里人多且杂，十岁的孩子进城必须由大人领着才可以。
一个偶然的机会，小姑要回家，我便跟着小姑坐着公交车到镇上新华书店买作文书。
那是我第一次去新华书店，一进门就看到各种书，花花绿绿摆满了书架。我在一排排书架中找了几种“小学生作文书”。每一本书都只有一两元钱，可口袋里只有四元钱，除去八角坐车费，还剩三元贰角。我掂量着、计算着，要买哪种书。
最终在挑挑选选中我买了一本壹元壹角贰分的中年级小学生作文和两元零陆分的高年级小学生作文书，一共花去三元壹角捌分。
那一年的压岁钱我买到自己最喜欢的学习用品——新华字典和小学生作文书。那一年我写的作文常常被老师当作范文来读。那一年，我似乎懂得了母亲叮嘱要把钱要用在最需要的地方，其实就是一种简单的、合理的理财方法。虽然母亲不知道如何理财，但母亲却引导我如何合理支出，把钱用在该用的地方！
02.
记得女儿刚出生时，好多亲朋好友都给女儿压岁钱，二十几年前给小孩压岁钱，已到五十至百元。
女儿虽小，但女儿的压岁钱我不会据为己有。便和老公商量，把女儿的压岁钱单独存下，让她懂事了，知道压岁钱的合理支出。
等女儿上了小学，我们把亲戚们给她的压岁钱给她，让她计划着交报名的学费、钢琴班的学费，以及买书订报。女儿在我们的引导下，慢慢知道了压岁钱如何开支，而不是拿着钱乱买东西。
在女儿上三年级时，一个小同学做手术住院了。女儿说要去看看，并提议要用自己的压岁钱给小伙伴买点补品。我欣然同意，女儿在银行取了压岁钱存折中的100元，给小伙伴买了水果、牛奶等补品。那一次，我发现女儿对压岁钱的开支已经从被动听从到了自主计划。
后来过年收的压岁钱，女儿更会计划，每次都要总体计算报名费、特色班学费的开支，剩余的就计划每月买书或随即开支。
最让我感动的是，女儿在每年我和老公的生日、我们的结婚纪念日，教师节时都会用自己的压岁钱给我们买礼物，比如一双手套、一个小包，一个发卡都那么值得纪念。
现在女儿已上大学，每年收到我和老公的压岁钱会很有计划地开支，买书，买生活用品、买往返车票等，计划的合情合理。
新的一年，孩子们又收到压岁钱，家长应教会孩子管理压岁钱，一些建议如下：
给孩子自由支配的机会。现在孩子收到的压岁钱也许很多。建议家长部分压岁钱由孩子自主支配，鼓励其根据自己的需求添置学习用品、购买课外读物等。
为家庭旅游做出一份投入。可以以家庭为单位组织一次旅游，以孩子想去的地方为目的地，孩子用压岁钱作为自己旅游的费用。这样孩子既拥有使用压岁钱的主动性，又能收获到消费的精神价值和充实感。
制定家庭“小管家”计划。孩子对于家庭事务其实有着强烈的担当意向，只是常常被家长的不信任和过度保护所打击。比如家长和孩子指定一个星期，让孩子用压岁钱负责全家的基本生活支出和采购买卖，让孩子完全“做主”，家长不干涉只建议。此种方式既让孩子体会到担当的快乐，也可以让孩子知道“柴米油盐贵”，生活是需要“精打细算”的。
给长辈购买节日礼物。可以教育孩子利用压岁钱给爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物，从而增强亲情，从小培养孩子的孝心。
现在回过头来想一想小时候收到压岁钱，记忆中妈妈教我买有用的东西，现在才知是教我学会合理理财。