现如今很多家长都会给孩子报很多兴趣班，因为很多家长都希望孩子能学一门乐器或者是唱歌，这些不仅是一种技能特长的培养，更是一种气质的培养。
音乐的种类很多，其中钢琴、声乐、舞蹈都是十分热门的音乐兴趣班，近两年音乐素养班也是许多音乐培训机构热门的课程。
有很多家长都认为想要培养孩子的音乐素养就要越早越好，其实并不是。正确的做法应该是选择有效果保证的音乐培训机构，选择对的学习时机。
那么，几岁才是孩子学习音乐的最好时机呢？
接下来，就让小编为您一一细说！
钢琴是许多家长的首选。其具有丰富的表现力，黑白相间的键盘，无论是独奏、重奏、伴奏都可以发挥它绝美的音色。
学习钢琴有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑； 再由于钢琴的音准是固定的，对于初学的孩子非常合适，不仅在弹奏时气质超然，而且有着“乐器之王”之称的钢琴能让孩子举一反三地学习其他乐器。
因此，钢琴是许多孩子学习音乐的入门乐器。
学习钢琴需要学会看五线谱，把音名唱名及度数等基本乐理搞懂。同时学习钢琴应该以兴趣为主，最开始应该以《哈农》、《拜厄》为练习重点，加强孩子的力量练习以及正确的练琴手势。如果孩子觉得学习古典曲目太烦躁了，可以听些流行的钢琴曲，千万别以考级为目的强迫孩子去练习。
孩子到了一定年龄，经常会把自己听到的音乐哼唱出来，很多家长就会想要培养孩子唱歌方面的兴趣。
那么，我们先来了解一下童声的三个阶段：
稚声期：4-6岁，这时候孩子的嗓音稚嫩，气息弱，发声能力较差，音准控制不够好。
童声前期：6-8岁，这个阶段的孩子发声器官发育的相对稳定，声音逐渐清脆明亮，有一定的质感，童声音色鲜明。
童声成熟期：8-11岁，11岁到变声期前这个阶段称为童声后期。这时孩子的声带韧性增强，嗓音音色仍然明亮清脆，但不会像中期那样干净、清透。这个时期也是孩子在嗓音力度、音准控制、演唱技巧和表现力明显增强的时期。
在童声训练中，稚声期为启蒙期，先通过训练解决一些音准、节奏、咬字的基本问题。真正系统的声乐训练应该在6岁以后，这时孩子的嗓音发育基本稳定，理解能力也相对提升，对于发声技巧和乐理视唱方面的能够更好的理解和掌握。
舞蹈是一门综合性、科学性很强的艺术门类。
学习舞蹈一般来说从幼儿园中大班开始，也就是4岁左右，因为这个年龄段的孩子对音乐和舞蹈还缺乏理解，只能模仿，所以最初开始学习舞蹈时以启蒙为主，要通过游戏训练孩子的基本动作，舞姿的训练也要从趣味性开始引发，再逐步开始学习初步的舞蹈小品表演。
孩子练功通常要穿专门设计的练功服，紧身衣和紧身裤袜是舞蹈者最基本的服装。练功服尽量选择棉加氨纶质地的，既透气又吸汗，使孩子排练时更舒服些。练功尽量选择柔软的薄皮革或帆布材质的，鞋子需较紧，以包住脚为宜。
音乐素养班主要学习的课程有音乐家与音乐作品赏析、视唱练耳与乐理。音乐素养班虽是以传统学习为主，但是这个课却是学习音乐的基础课程，学习乐器与声乐都不能缺少视唱练耳与乐理的铺垫。
由于音乐素养班需要孩子具备一定的定性与理解性能力，而且音乐素养班带有一定枯燥性。因此，音乐素养班比较适合6岁以上的孩子进行学习。
对于孩子而言，与其不停的给孩子报兴趣班，不如选择一件最适合的事情让孩子耐心学下去！
今天小编就讲到这啦！你们有什么问题欢迎在评论区留言！