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情商体现在一个人日常行为的一言一行中，大到国家元首与国家元首之间，老板与老板之间的交锋，小也小到对身边的人的一个简单的称呼，只能说情商对于每个人都很重要，情商高的人，人际关系好，幸福感也高，而情商低的人一不小心可能就得罪人了。
“阿姨，我能摸摸狗狗吗？”“叫姐姐！”萌娃改口后却让人笑抽情商也体现在一个人对被人的称呼上，看见什么样的人，有一个正确恰当的称呼也体现一个人的教养。之前看到一个视频，觉得非常有趣，分享给大家。
场景是一个电梯里，一个年轻的女生正牵着一只很可爱的狗，可能是要出去遛狗，电梯门还没关，走进一对母子，男孩大概5岁左右，看见这只可爱的狗，想摸一摸它，于是征求女孩的意见：“阿姨，我能摸摸狗狗吗？”
估计女孩觉得男孩把她叫老了，有点不满，调侃他说：“叫姐姐！”男孩看看狗，又看看女孩，疑惑地改口道：“阿姨，我能摸摸这个……姐姐吗？”这话一出，电梯里的路人都憋不住笑抽了。
网友都觉得很好笑，这个萌娃的脑回路实在太清奇了，改口后的叫法让人笑抽了。
其实很多父母都会教自己的孩子出门后如何跟陌生人打招呼，如何称呼陌生人，怎样做到得体地与人相处，如果没教好，确实会闹一些笑话。
如何提高孩子的情商？培养同理心
同理心是一个人能够比较容易去感受他人的内心，有同理心的人，能比较敏锐的感知别人的情绪，这样他就比较容易有好的人际关系，因为他总是可以站在他人的角度思考问题，成为一个有道德的人。家长可以多多跟孩子表达你的感受，同时也询问孩子感受，让他慢慢的从他人的角度思考问题，培养同理心。
培养责任心
责任心强的孩子，他很明确自己应该遵守的规则，应该履行的义务，所以当他犯错的时候，他会很勇敢的面对，承担自己应负的责任，而不是一味的推卸责任，撒泼打滚。
培养孩子的责任心，家长可以通过给孩子布置一些小任务让他去完成，并对他的成果给予检查与评价，这样慢慢培养孩子的责任心，让孩子成为一个遵守公序良俗的好公民，同时也勇于承担责任。
培养管理情绪的能力
当你情绪低落时，不分场合的发泄你的情绪，当你非常高兴的时候也不分场合的表达你的情绪。这样其实就说明没有管理情绪的能力，不对的场合做不对的事情就是情商低的一个表现，所以家长要注意培养孩子管理情绪的能力，会在合适的场合表达自己的情绪而不影响别人。
这虽然是一件看起来很小的事情，很多人甚至会说这个孩子好可爱，但是这样长大而没有改变的话，这个孩子将来是情商堪忧，家长要注意从各方面培养孩子的情商。
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