温教授在自己的个人微博账号上说：有人故意把数学教材插画事件这把火烧到统编语文，是否有反华“阴谋”，未必，这毫无根据，且不要上纲上线，这是某些人的别有用心。
首先，我们都不知道温教授说这话是针对谁的，我们也不关心他说这话会针对谁，我们只知道数学插画事件确实是引起了很对网友的关注以及讨论。但是温教授这话明显是在为小学教材插画事件洗白啊！真不愧是大学教授，一上来就先把这事给定性了。
他在文章中还列举了很多教材的内容来作比较，但国旗也能画错？小日本的军机也能当作小学教材？
这是不争的事实，你作为大学教授，是一名公众人物，但你也不能把网友的热议当成耳旁风，不管你曾经或者现在是什么职务、什么身份，这些都不足以让你把民众当成傻子的理由。
何为“教育为本”？还请你给大众网友一个解释。
数学插画这样的毒教材是在毒害大量网友的下一代，也是毁掉一个民族的“最快”方式，这就是你要用自己的晚节来为毒教材兜底的理由吗？就如数学教材中刻意突出男孩“隐私部位”！小日本在侵华战争中背着老太太、美国星条旗衣服等等，这名明显是在踩着高压线试探民众的底线，类似这样的插画也能当作小学教材？
真正的雷锋做好事的相关图片怎么不用？难道在某些人眼中，侵华日军都成为了这一代小学生应该学习的榜样了吗？别和网友们扯什么是某个工作人员不小心把配图搞错了，一本书的出版难道都不需要审核的吗？有时候我想要发某一篇文章的时候平台都要审核两三个小时以上，甚至有些时候，我的文章都过不了审核。
还有温教授一开始就用了“爆炒”一词，他用这个词语的意思很明显，这就是别有用心的人在对插画事件炒作，作为一个大主编，你很想为教材插画事件做点什么事，甚至想为其洗白，这对于大众网友来说，都可以理解，毕竟人教社出现这样的事件，你们的脸上也是无光，但是这几天连续被曝光出来的毒教材事件，并不是一个人的事，而是以帮人的事。
教材插画事件明显是在对这个民族的下一代进行洗脑，是要把这个民族的下一代毁在“教育”上，近几年来被删除掉的文章足以证明以上两点，建国时伟人就曾说过：“谁胆敢在教育问题上动手，行不正之风，那他就是整个国家和民族的敌人，要坚决彻底地铲除和消灭！”
不管你谁，请正面接受大量网友的批评和建议，不要把网友当做三岁小孩，更不要玩弄网友们的智商。
一个版本的教材从审核到出版，据相关人士透露，需要层层审核，但为什么还能出现现在的教材插画事件？当网友们看吕家主的关系网的时候，有多少人还能相信毒教材事件不是有心人故意为之的呢？你还说什么不要把数学教材插画事件上纲上线！这是有心人故意炒作的！
你硬是要让网友们去相信你的话，这似乎有点强人所难了。
现在网友们都在等着相关调查结果，而且有时候打脸的事往往会来得很快，下一代才是这个民族的未来。。。。。。