语文教学小石潭记教案模板?《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课教案学习目标：1、文体复习：了解所学过的相关古文文体2、思想贯通：了解中国古代的贬官文化与隐士文化3、写作技巧：景物描写及其作用 （重点）一、导入新课 今天，我们就复习一下《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》，让我们再一次感受这些孤独而又高贵的灵魂，体验他们发自灵魂深处无奈而不屈的声音……二、了解基本常识，形成整体印象，下面我们就来说一说关于语文教学小石潭记教案模板?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
语文教学小石潭记教案模板
《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课教案学习目标：1、文体复习：了解所学过的相关古文文体2、思想贯通：了解中国古代的贬官文化与隐士文化3、写作技巧：景物描写及其作用 （重点）一、导入新课 今天，我们就复习一下《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》，让我们再一次感受这些孤独而又高贵的灵魂，体验他们发自灵魂深处无奈而不屈的声音……二、了解基本常识，形成整体印象
贬谪文基本知识
贬谪文的三大要素：
政治前途黯淡，诗人内心痛苦，贬谪之地自然环境恶劣。
贬谪诗人分类：
我们所接触到的贬谪诗人，屈原、柳宗元属于一类，心情抑郁、悲伤，绝大多数的唐代贬谪诗，是以“怨愤”为基调的，大体上都是凄怨的倾诉或激愤的抗争。
刘禹锡，苏轼、欧阳修为一派，他们有较强的心理承受能力，没有被贬斥击倒，表现出旷达乐观、积极向上的人生态度。刘禹锡被贬后还能在《秋词》中唱出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的励志高歌，表现出对人生得失的超然态度。苏轼词中总有一个“从想不开到想开了”的过程，仔细看看他的《水调歌头•明月几时有》《赤壁赋》，都是这么个思路。一开始忧愤难解，辗转难眠，而后来见到了一个优美的景物，受到感染，摈弃了一切尘累，恢复了内心的淡泊与宁静。
贬谪期间的处世态度共同之处：
1.遭受贬谪，怀才不遇，感情凄凉，愤慨。
2.寄情山水，排遣忧愁，寻求回归真我。
3.寻找慰藉，力求随遇而安，超脱旷达。
4.不忘儒家“济世”本色，了解百姓疾苦，以己之力造福百姓。
三．链接中考，明确考试方向
2020年 《出师表》
11.概括两文阐发的一种共同主张并分别说明其提出的缘由。（3分）
12.简要说明两文在写法上的不同之处。（3分）
2019年 《卖油翁》
11.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？（3 分）
12.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。（3 分）
2018年 《口技》
11.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。（3分）
12.在为学、行事、成才等方面，你从两文身怀技艺者身上获得了怎样的教益？（3分）
2017年 《河中石兽》
12.两文分别讽喻了什么现象？（2 分）
13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。（2 分）
四．知识能力梳理
主旨篇：
《小石潭记》的主旨：本文表现了诗人被贬之后孤凄、悲凉的心境。全文描绘了小石潭幽深寂静的景色，借小石潭的凄情景象，抒发了诗人内心的忧伤与抑郁。”
《岳阳楼记》的主旨句是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。也借以劝勉滕子京。
《醉翁亭记》这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
写作特色篇：
《小石潭记》
1、移步换景与定点观察相结合
作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。 2、寓情于景，情景交融 作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的而遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
3. 抓住特征，细致描绘
写小石潭水底石头翻卷过来露出水面的形状，用“为坻、为屿、为嵁、为岩”几个短语生动地描绘来，令读者能够想见其奇妙。最精彩的是写潭中游鱼：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”水中游鱼或静或动，轻灵可爱；同时也通过游鱼写出了潭水的清澈。
《岳阳楼记》
1.结构严谨,剪裁得当.
文章开头一段说：“越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼……属予作文以记之.”扼要地指出重修岳阳楼是在“政通人和,百废具兴”的前提下进行的.而《岳阳楼记》是作者应滕子京的请求而作的.在这段里,对于重修岳阳楼的工程,只用“增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”两句交代清楚,并没有描写重修后的岳阳楼如何壮丽,因为这与作者所要表现的主题无关.
第2段,先写岳阳楼上所见的胜景,“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖……此则岳阳楼之大观也.”这层写得极概括.一则关于洞庭湖的胜状
“前人之述备矣”,二则写洞庭湖的胜状并不是本文的重点.接着通过“然则北通巫峡……得无异乎?”向重点部分过渡.用“览物之情,得无异乎”这一反答,引出下面第3、4段文字.
第3、4两段是对“览物之情”的具体描述.这两段在形式上是对称的,都是先写景,后写迁客骚人触景而答的情.景不同,情也不同.一悲一喜,形成鲜明的对照.这又证实了前文的“异”字.
第5段是全文的重点.在这段里,作者提出理想化了的“古仁人”不同于“迁客骚人”的地方正在于“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,回答了前面所提出的“或异二者之为”的原因.于此抒发了作者的远大抱负,揭示出文章的主题.
2.出色的景物描写.
抓住景物的特征对景物作答动细致的描绘.以第2段为例,高山和江水本来都是雄伟的形象,作者却在二者的前面用了一个“衔”字和一个“吞”字,这就把洞庭湖的浩瀚气势一下子渲染出来了.“浩浩汤汤,横无际涯”二句写湖的广阔,是从空间着笔.而“朝晖夕阴,气象万千”二句则是从时间方面描写的.空间描写着重其持久不变的方面,时间描写则着重其千变万化的方面.又如第4段,从“至若春和景明”到“郁郁青青”写昼景.“春和景明”写天,“波澜不惊”写水,“上下天光,一碧万顷”又共写天和水.“沙鸥翔集,锦鳞游泳”写动物,“岸芷汀兰,郁郁青青”写植物.“长烟一空,皓月千里”又写天,“浮光跃金,静影沉璧”又写水.都抓住了特征,十分答动细致.
3.寓情于景,情景交融.
历来伟大作家都是善于把自己的情寓于景中,既描绘鲜明的图画,又抒发自己的情怀.《岳阳楼记》就具备这一特色.它描写岳阳楼之大观,只用了“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千”,22个字,就把洞庭湖波澜壮阔、雄浑浩淼的图画,展现在读者面前.特别是描绘岳阳楼的两种景色和迁客骚人的两种心情,使人有如亲临其境之感.当霪雨凄风的时候,岳阳楼是那样阴惨：可以听到“阴风怒号”、“虎啸猿啼”等令人胆寒的声音；可以看到“日星隐耀”、“山岳潜形”、“薄暮冥冥”等阴森可怕的色彩；可以感到那种“商旅不行”、“樯倾楫摧”的悲凉境界.面对着此种景物,产答“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲”的心情,那是十分自然的了.可是,当“春和景明”、“皓月千里”的时候,岳阳楼却又是另一幅图画.它是那样明媚,那样欢快,我们似乎看到了“一碧万顷”、“锦鳞游泳”、“浮光跃金”的鲜艳色彩；听到了一片“渔歌互答”的欢乐的声音；并且“岸芷汀兰,郁郁青青”,真觉有一股清香扑鼻而来.面对此种景象,抒发出“心旷神怡,宠辱偕忘”“其喜洋洋”的心情,那也是十分自然的了.
4.散文辞赋化.
《岳阳楼记》是一篇散文,却包含了辞赋的特点.作者在文章中大量使用了整齐的排偶句,使文章节奏和谐,音调铿锵,增强了语言的音乐美和感染力.如第三段里,“从霪雨霏霏”到“虎啸猿啼”,第4段里从“春和景明”到“此乐何极”,都是四个字的排比句.其中“阴风怒号,浊浪排空”、“日星隐耀,山岳潜形”和“沙鸥翔集,锦鳞游泳”、“长烟一空,皓月千里”、“浮光耀金,静影沉璧”等又都是对偶句.这些排偶句还往往平仄对称,并且押韵.如“日星隐耀”是仄平仄仄,下句的“山岳潜形”就是对称的平仄平平.第3段里的“霏”和“开”押韵,“推”和“啼”、“讥”和“悲”押韵；第4段里的“明”、“惊”、“顷”、“泳”和“青”押韵,“里”、“璧”和“极”押韵,“忘”和“洋”押韵.这些押韵字的使用,都增强了文章的声音之美.
这些整齐的排偶句和押韵句,并不是与散文句分开使用,而是将它们夹用在散文句子中间.如第2段,以散文句“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”开头,接着便用“衔远山”到“气象万千”三组排比句.“此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣”,又是散文句.“然则”以下直到“得无异乎”,散文句中夹用“北通巫峡,南极潇湘”一组对偶句.第2、3段,基本上是散文句,可是多数句子的末字押韵.还有在句中押韵的,如“感极而悲者矣”的“悲”字,“其喜洋洋者矣”的“洋”字.在散文句中夹用排偶句和押韵字,可使文章变化多姿,不落板滞.
《醉翁亭记》
1.本文层次清晰，脉络分明；
本文采用叙事说明的笔调，层次清晰，脉络分明。全文用了21个“也”字，每一个“也”字不仅帮助煞尾，还成了文意转折的标志。这样文随意转，织成一篇锦绣文章。再如，除第一段外，每段开头都有领起词语引出下文，从“若夫”到“至于”再到“已而”，展开了从景物描写到游乐归来的一幅幅画卷。作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间;三是“乐人之乐”，故作文叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。2.移步换景的写法 第一段并没有直接写醉翁亭，而是运用移步换景，层层缩小的写法。作者先从大处远处落笔，写“环滁皆山也”，这是站在滁州城环视所见。接着作者牵着读者的视线“望” “林壑尤美”的西南诸峰。然后，作者又带着你来到“蔚然而深秀”的琅玡山，这时景物越来越清晰，离醉翁亭的脚步也越来越近。“山行六七里”，便到达酿泉，最后作者让读者将目光聚焦到了醉翁亭上。这种写法既交代周围的环境，又使得景物具有了层次感。
3.寓情于景,情景交融.
文章先写到亭子的远景，因为亭子所在是琅岈山，就从这里落笔，用“蔚然深秀”表现它的外观，又用“水声潺潺”“峰回路转”表现它的姿态，使人产生赏心悦目之感。接着写亭的近景，用写翼自做比，有凌空欲飞之意。然而借释停名来直抒作者胸臆，道出名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间，”奠定了全文抒情基调。以下从两方面展开；第一，写亭子四周的自然景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意；第二，写滁州官民同乐的情景，极力写出滁州人民在这和平生活怡然自乐和众宾尽欢的情态，并特意塑造了太守醉酒的形象，用这幅生动的风习画从侧面显示出政治清明的景象，也表达了作者“与民同乐”的政治理想。
4.骈散结合，相映成趣
这虽然是一篇游记散文，却大量运用了骈句，增强了韵律美。像“临渊羡鱼，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌”这样的句子，完全是骈文的写法。作者驾驭自如，出语自然，浑然天成，毫无雕琢的痕迹，给文章增添了华丽之美。
小组讨论：
比较《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的异同。
提示：
比较主旨情感异同
方法：议论抒情是重点；文章首尾须看清；人生经历要联系；写作背景来参考。
比较人物形象异同
方法：概括事件窥个性；语言描写露性情；察言观色评性格。
比较文章内容异同
方法：概括事件，理清前因后果。明确思路，筛选关键词语。
比较写作手法异同 （重点）
方法：常用写作手法有：衬托、对比、托物言志（象征）、正侧面描写、借景抒情、以小见大、借事说理等。
预设：
相同点 1：文体都是“记”
“记”一种文体，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，因此，它可以状物，如《核舟记 》，也可以叙事，如《桃花源记》，也可以将写景叙事与议论抒情结合起来像《小石潭记 》《岳阳楼记 》《醉翁亭记》
相同点2写作手法：借景抒情、情景交融
学生分析散文中景物描写的写法以及作用
①《小石潭记》中景物描写融合了作者的身世遭遇，寓情于景，托物言志，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情
②《岳阳楼记》题为“岳阳楼记”，自然要用相当多的篇幅描写岳阳楼的景色，但写景本身并不是目的，作者的真正意图是借题发挥，谈人生抱负，并以此规劝、勉励友人。写 “迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，情景交融，为后文张本，引出议论，阐述作者抱负。
③ 《醉翁亭记》中记叙、写景、抒情相结合，景中处处有情，突出了主旨——太守“寄情山水，与民同乐”。
不同点:所抒之情不同
《小石潭记》作者表达了被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
《醉翁亭记》的作者欧阳修沉醉于自然之美，与民同乐，虽被贬但无怨恨之情，仍怡然自足，做好自己的清散闲官。
《岳阳楼记》作者范仲淹，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”作者亦无怨无悔于朝廷百姓，胸怀博大，壮志未已，而结尾处却略流露出些许无奈。
五．重点问题理解
①《小石潭记》中先写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，如何理解这“一乐一忧”？②《醉翁亭记》中“四时之景不同，而乐亦无穷也”与《岳阳楼记》 “后天下之乐而乐”中 “乐”的内涵是否相同？③ 《醉翁亭记》中如何理解'太守乐其乐'？提示：① 作者参与政治改革，失败被贬，心中抑郁难平，凄苦是主要的感情基调，寄情山水是为了摆脱这种心情，在极度烦恼和压抑之中，在尘世中找到这样一块清静之地，看到游鱼的怡然自得，灵魂便得到净化和复归，破碎的心灵便得到片刻的抚慰，作者能不感到快乐吗？但这种快乐毕竟只是暂时的，一经凄清环境触发，触景伤情，忧伤、悲凉即随之而来。② 不同，前为欣赏自然景物的快乐，后为国家富强，百姓富裕后的快乐。③ 太守虽被贬，然仍励精图治，使政治清明、人民生活富足，太守为此而乐，与民同乐，乐其一也；而仕途失意，有志难伸，纵情山水，暂时排遣抑郁，乐其二也，热闹之中有着难言的寂寥。四、六.习题链接，巩固提升
,