小石潭潭水清澈之我思（小石潭记教学课例）

小石潭记教学课例?小石潭潭水清澈之我思——《小石潭记》教学心得，今天小编就来说说关于小石潭记教学课例?下面更多详细答案一起来看看吧!

小石潭记教学课例

小石潭潭水清澈之我思

——《小石潭记》教学心得

凡是读过柳宗元的名篇《小石潭记》的人，都知道小石潭中水的特点就是非常清澈透明，从鱼儿“皆若空游无所依”就可以看出水清澈透明到空无的地步。

亲爱的读者，你思考过潭水如此清澈的诸多原因吗？在教学中，在字里行间，结合实际生活，我归纳出了六个原因，如果你还没有深入地思考过这个问题，那就跟着我来吧。

瞧——

＂潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源"从这里我们会发现水清的两个原因，第一是它有源头活水，“问渠那得清如许？为有源头活水来”，说的正是这个道理。第二点就是水流的距离比较长，我们汾阳有一句话俗语叫"水流十步自然清＂，何况还“斗折蛇行＂＂不可知其源”呢？

＂隔篁竹＂"伐竹取道＂＂青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂＂"四面竹树环合＂，从这些生动的描写中我们看出水清的第三个原因是植被茂盛，茂盛的植被自然会涵养水分，净化水质。有谁见过从森林里流出的水是污浊的呢？没有。凡是从山间流淌出的水都是清澈无比的，远的不说，就以我们熟悉的山泉为例：汾阳 峪道河万宝山脚下的马跑神泉、张家堡乡上林舍的汩汩泉水，介休绵山＂水帘洞＂一泻而下的清泉，交城庞泉沟的漂流之水……无不如此！

＂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽＂从这些对鱼儿栩栩如生的描述中，我们看出了鱼儿这些生物，它们起到了净化水质的作用，如果水里养殖鱼、鳖、虾、蟹等水生物的话，不仅会有很大的经济效益，而且还能净化水源，一举两得，何乐而不为呢？

＂伐竹取道＂“寂寥无人＂从这两处我们也可以看出潭水清澈是因为这里人迹罕至，没有受到人为的干扰和破坏，这一点也是至关重要的。

“全石以为底”自然也是潭水清澈的另一个原因。

读了这些，你是不是有豁然开朗的感觉呢？你是不是得到了某些启示呢？

这是我从《小石潭记》中得到的启示，今天记下来，与大家共享！（原创文章）