文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
2016年，报考教师资格证的人数是260余万；2017年，这一数字增加到410余万，之后每一年，报考教师资格证的人数都在显著增加，去年的报考人数增加至1100余万。据预测，2022年参加教师资格证考试的人数大概率会超过1100万。
为什么报考教师资格证的人数越来越多？是教师岗位越来越吃香了吗？有人说教师职业危机已经开始从农村向城市蔓延，千万别盲目追风报考教师资格证，这又有什么说法呢？
为什么报考教师资格证的人越来越多？1、就业压力大，体制内工作岗位越来越吃香
2022届全国高校毕业生首次超过千万，达1076万人，大学生群体就业压力越来越大，这是客观事实。
近几年，各种原因叠加，全球经济形势低迷，各行各业都不容易。连华为这个国际知名大公司都把“活下去”作为目标，可想而知有多少中小企业将淹没在历史的尘埃中，这时候，哪些工作岗位相对轻松、稳定，待遇有保证呢？答案非常明显——体制内的工作岗位。
参加公务员考试的难度之大，自然不用多说，而相对于考公务员来说，进入教师编制的考试压力要小得多。大学生在校期间，抱着“多个证、多条路”的想法，先报考个教师资格证，毕业后如果没有更好的出路，就考入教师编制，很多大学生只是把考教师编制作为就业备选项。
2、教师职业特性确实越来越吸引人
虽然刚刚上班待遇不高，但是教师职业特别稳定，并且随着上班年限增加，职称晋升以后，工资待遇会越来越高。很多人羡慕教师的节假日，有人嫉妒地说“老师们一年上班时间不足半年”。
教师工资待遇逐年提升，工资发放有保障，假期多，社会地位高，受人尊敬，教师的这些职业特性，确实吸引了一些大学生群体。
中部某个县，人数不足10名学生的“麻雀学校”，全县共有80多所，一个县就有这么多，放在全国，这个数字又会是多少？
根据当前国家的政策，不足100名学生的小范围学校，按100名学生拨付生均经费，哪怕学校只有一名学生，也是按100名学生来拨付经费的，如此多的“麻雀学校”存在，对于国家财政来说，是巨大的经济浪费。
另一方面，为了开足开齐课程，这些“麻雀学校”又占用了过多的师资，大量教师资源被浪费。
为了解决这个问题，一些地方就出台了这样的政策：小学和幼儿园向乡镇集中，初中向县城集中。当学生集中以后，就会出现一个问题：教师资源的过剩。
从2002年至2018年这16年间，全国每一年的新生人口都在1600万左右波动，这也说明了，长期以来，我国与每一年出生人口配套教师数量、教学设备等教育体系配套能力也在1600万人这个范畴左右。
但是问题从2019年开始显现，2019年出生人口与1600万相比减少了140万，近10%新生人口比例，2020年与1600万相比减少了400万，近25%的比例，2021年我们新生人口1062万人，减少540万，近33%的比例。据预测，2022年全年的新生人口很可能不会突破1000万。
现在国家允许一对夫妇生育三个孩子，但是不管是农村，还是城市，即便政策完全放开，人们的生育意愿不高也是客观事实。虽然国家出台了“双减”政策，又推行“5 2”课后服务，加上房住不炒和平价医疗措施，甚至一些地方为了鼓励生育，还对生育多个子女的家庭，进行经济补助，但是对于刺激人们的生育意愿来说，是杯水车薪。
人们不愿意生孩子，没有新生人口，哪有那么多学生？没有学生上学，还要那么多老师干什么？这是一个很简单的逻辑。
根据教育部公开信息显示，全国共有初中在校生5018.44万人，初中专任教师397.11万人，全国初中阶段的师生比为1：12.6。全国共有小学阶段在校生1.08亿人，小学专任教师660.08万人，全国小学阶段的师生比为1：16.3。国家规定初中师生比为1：13.5、小学师生比为1：19。目前，从全国范围来讲，不管是小学，还是初中，教师配备已经超过国家规定，中小学教师整体上属于超编状态。
人们生育意愿下降，国家城镇化进程加速，农村学生不断流向城市，首先受到影响的就是农村教师，如果生育率一直保持较低水平，不远的将来，城市学校的教师也会出现过剩的情况。
写在最后有人认为每年退休的教师人数也不少，何况学生人数变少后，可以实现小班额教学，教师根本没有什么职业危机。这显然是错误的，新生人口下降的幅度之大，已经不是靠每年的退休教师人数和小班额能够抵消的。
教师职业危机已经从农村开始，将来必定向城市蔓延，这与多少人报考教师资格证无关。教师危机到来，是否意味着教师资格证的“含金量”下降了？你怎么看？
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