低年级学生的课本封面都会设计都很有意思，让学生们觉得书本封面那么有意思，那书本里面的内容也肯定很有趣，这样学生们就会有读书的欲望了。倘若如果封面选择不合适，会对学生造成消极影响。
有一个年级的数学课本的封面图就出现了这样的低级错误，因为作者的设计理念不符合教育理念，导致教材封面极易敷衍。如今一球设计和处理这个封面的工作人员也被辞退了。这让很多气愤的家长也因此消气了。
中央美术学院的专家在设计封面方面是很有经验的，每个作品都是让家长很满意，不排除少数家长会用放大镜来挑刺。最近低年级的数学课本的封面又被指责了。
低年级的数学课本封面上一个女学生坐没坐相，学鸭子坐一样，让很多家长很是不满。
如今的家长都是很在意孩子的学习问题，关心孩子在教育上的一切问题。学生课本封面也是属于学习的一部分，因此家长们也是会留意课本封面的。新一版本的数学课本封面就让家长很不满意，封面上的女学生学鸭子坐，让家长觉得孩子坐没坐相，会教坏学生。
年纪越小的孩子思想越单纯，他们分不清什么行为是正确的，什么行为是错误的，因此当他们看到这个女学生鸭子坐的时候，他们还以为这是正确的坐姿，因此这个封面确实是会误导孩子。
什么是鸭子坐呢？鸭子坐就是坐着的时候俩个脚的形状犹如英文字母w一样。这种坐姿在电视上就能模仿到，很多小孩子也会模仿，但是这种坐姿极其不雅观，特别是女孩子更不能这样做，它是不好的坐姿。
小孩子这样做是没有什么复杂的想法的，就是随便一坐，但是大人就不这样想了，女性坐这个姿势是不好的行为，所以家长都不希望自己家孩子学这种坐姿。
不止这一期的数学课本封面有问题，其他封面也是有问题，封面中学生身在教室心在操场，很明显是上课分心了，这不是给学生做示范吗？这不是告诉孩子们上课可以分心吗？这是很不好的表现，这一期的封面也是比以前的差很多了。教学用品都是有引导作用，所以都要把正能量的一面传递给学生。
这个上课分心的封面比鸭子坐还好一些，鸭子坐是真的教坏了孩子模仿不雅的坐姿。坐姿有很多种，不一定要鸭子坐，况且鸭子坐不舒适而且也不雅观。
年纪小的孩子会随意坐，不在意坐姿，有时候坐成鸭子坐也不为奇怪，因为他们的心思不在坐姿，而在于玩耍，但是这鸭子坐不好看甚至会影响孩子的形态，背挺不直或走路走不正。虽然鸭子坐坐一会对孩子影响不大，但是水滴石穿，时间久了对孩子的危害还是很大的。所以要及时纠正孩子的坐姿，以免酿成大错。
所以家长要起到监督的作用，提醒孩子们正确的坐。所以说家长们对书本封面不满不是刁钻刻薄，是对孩子的复责，毕竟孩子是自己的，也只有自己最关心孩子。
小编觉得这些家长的做法师正确的，他们提意见，出版社才会有则改之，无则加勉。而且教育不只是学校的事情，家长也有责任教育好孩子，因此当教材有问题的时候家长有权利站出来提出意见。值得表扬的是出版社不会骄傲自负，他会听取建议。所以我相信以后出版社不会再犯同样的错误了。
孩子们出现鸭子坐的行为，家长看见了应该立即制止。
鸭子坐不光是行为不雅观，而且它严重影响孩子的发育，让孩子的腿变成萝卜腿或者静脉曲张腿。除了坐姿意外，家长还要在其他细节方面监督孩子。
在生活中，孩子都是模仿大人的一举一动，所以大人要给孩子做出正确的表率，让孩子知道怎么做才是正确的。除了行为，在思想上也要教育孩子有积极的思想。
有些家长就对孩子放养式教育，让孩子随心所欲，这会让孩子容易学坏。这样的家长是极不负责的。
总结:
家长在孩子的教育上是有权利发言的，家长有权监督学校对孩子的教育，可以及时纠正错误，弥补损失。