《有理数》教学开篇精讲稿 1、如果把数学比作一个成长中的生气勃勃的人，把问题比作人身体的一个重要的器官，那么你将用什么器官比喻问题的重要性呢？ 2、“问题是数学的心脏”，是一切科学发现与发明的源泉．在数学学习中，提出问题比解决问题具有同等甚至是更高的价值．因此在进入初中数学学习的时候，同学们要高度重...
依照三维目标，改进作文教学 墨香阁 对以往的作文教学该是值得反思的时候了， 新的作文教学样式该会是怎样的呢------ 在提笔想把近年来对小学作文教学的一些探求舒适的毛豆于纸上的时候，我的心灵再一次地震颤不已——作为一个长期致力于作文教学并实施作文教学质量评价的我来说，可谓是罪...
教学目标(或学习目标)是学习者通过教学后应表现出来的可见行为的具体的、明确的表述。假如没有预设的教学目标，课堂教学就有可能形成一堆无序活动的简单连接和叠加，容易造成学习内容的杂乱和学习质量的低下。因此，教学目标的分析与确立是学科教学设计中的一个至关重要的环节，它决定着教学的总方向。学习内容的选择、教...
一、音乐教学的三维目标对于音乐而言，通过实践三维目标，能够摆脱以往的、具有束缚性质的音乐教学模式，能够帮助学生获得更多的体验和成长。首先，音乐教学三维目标的第一个目标，在于体验目标。简单来讲，体验目标主要指的是人的生理、心理与音乐音响相互作用下产生的内在音乐感受，包括音乐形态体验和音乐情感体验。对于...
新课程实施期间，我们通过各种渠道了解到，教师在课堂教学中遇到了许多问题。近日，我们将这些问题归类，专门采访了教育(www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网)部基础教育(www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网)课程教材发展中心主任助理hsjddx教授及北京师范大学教育...
《全日制义务教育(www.35d1.com－上网第一站35d1教育网)语文课程标准(实验稿)》在课程理念中，首先提出了“全面提高学生的语文素养”的理念。为体现这一理念，新的语文“课程目标根据‘知识和能力’、 ‘过程和方法’、‘情感态度和价值观’三个维度设计”，“三个方面相互渗透，融为一体”。在语文教...
在"三维"课程目标中,"知识和能力"是语文课程的根本目标."过程和方法"是实现"知识和能力"目标的手段和途径;"情感态度和价值观"是实现"知识和能力"目标的动力或激励力量.作 者：jmdhd YU Xuhong 作者单位：郑州师范高等专科学校中文系,河南,郑州,450044刊 名：天津师范大学学报(...
"三维目标"是新课程改革呈现的亮点之一,是指对学生进行教育的过程中教师应达到的三个目标.本文对"三维目标"的内涵和相互关系进行了阐述与分析,并从数学教学案例着手,对"三维目标"的表述及落实进行了探讨,使广大教师对"三维目标"有一个较全面的认识,对提高教育教学效率起到一定的帮助.作 者：迷你的金针菇 XIA...
二期课改理念要求教师应从"知识的传授者"转变为"智慧的启迪者",从"学生的管理者"转变为"学生的合作者".本文笔者依据英语教学实践,对如何在知识与技能、过程与方法、态度及价值观三维目标的指导下进行英语教学做了一些探讨.作 者：李晓霞 作者单位：上海市青浦区徐泾中学刊 名：中国校外教育(理论)英...
摘要:课改进行十年来，广大教师作出了积极探索。“三维目标”为教师教学起到导航定向的作用，尤其是“过程与方法”这一目标，它是新课程三维目标之一，又是实现新课程三维目标的枢纽，更是新课程“新”之所在。准确理解并设定这一目标，有效落实这一目标，有助于我们实现新课程改革要求的转变，提高教学质量，达成国家新时...
Teaching procedures:T: let’s welcome all the teachers!Ss: claps.T: class begins!Ss: hello NancyT: hello everyone. Sit down please.T: what’s the weath...
教学目标：1．默读课文。2．理解课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论又是怎样得出的。3．学习作者观察、思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。教学步骤：(一)导入1．师：动物是人类的朋友，我们要了解它们，研究它们，今天我们就来看一下辛勤采蜜的小蜜蜂2．学生从课前查阅到的资料里...
内容预览：Unit 2 Is this your pencil? 一 . 教学目标u 能与同伴合作，使用目标语言写失物招领和寻物启事。u 在完成写作任务过程中扩展相关的描述性词汇。二 . 教学向导语言目标学习策略与思维技巧……你还没注册？或者没有登录？...
Unit 3: Why do you like koalas ? Language goals In this unit students learn to describe animals and express preferences and give reasons, New la...
Unit1 Where is your pen pal from? Topic: Countries, nationalities, and languages Functions: Talk about countries, nationalities and languages A...
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1.语言点have comments from, bring in, photograph sb. doing ,go hand in hand with,think up an idea,try out startwith ,forsale,put… into… ,expressone’ssati...
UNIT4 Where’s my backpackStep1 Warming up1 T: I also like the classroom. It’s a big room. …… What can you see in my room? What other t...
教学目标 1. 谈论学校学习科目 2. 谈论最喜欢的科目及其原因 3. 互相询问最喜欢的事情及其原因 教学内容 1.词汇 subject , science , physical , education , physical education , P.E. teacher ...
教学目标 Talk about abilities . (谈论能力) 1. 学习各种课外活动的说法 2. 说明自己或他人会与不会的情况 3. 向别人询问或回答会与不会的课外活动 4. 谈论自己和他人想做的事情 教学内容 一.句型 A: want 句型 (1)－...
教学目标与要求 一、串记口诀 学习用品名称词 book书? pen钢笔， bag书包装文具。 pencil-case铅笔盒，pencil译铅笔。 Eraser橡皮擦，ruler汉语译直尺。 keyboard译键盘，computer计算机。 mouse汉语译鼠标，map地图找位置。 Sharpener...
目标是成功的基石教案 设计思路：针对本班实际，部分学生缺乏自信，到目前为止目标不明确，学习动力不足，以致于出现不良行为等现状，有必要召开一次班会及时纠正、引导教育。本节班会课通过视频和大量图片鼓励和教育学生，明确学习目标，怎样认识自我价值，激发学生上进心，为达成梦想做铺垫。 教育目标：1、让学生...
知识目标通过本单元的学习,学生能够谈论有关在商店购物情况,掌握询问多少的句型：how many/ how much...? 询问价格how much...?提供帮助的句型can I help you?=what can I do for you ?语法要求掌握好可数名词和不可数名词的区别。能力目标1...
教学目标I. 单词和词组permission, nation,reduce, fetch, compare, therefore, remain, dislik, share, persuade, hardly, go ahead, burn down, compared to, give up,...