人教版二年级数学下册第6单元《用竖式计算有余数的除法》学习的重点和难点是掌握除法、纵式的计算方法以及除法各部分的名称和代表性意义。 在立式计算中，同学们首先要掌握表内乘法、表内除法和多除法的方法和要求。
其次，结合具体主题寻求理解。 有余数的除法、立式的各步骤是什么意思？ 而且可以正确说明除法的立式。
最后，同学们做余数除法。 将其应用于实际操作中解决简单的应用问题，培养大家解决实际问题的能力。
在进行学习之前，先看看这部分有余数的除法运算中有哪些知识点。
写下立式除数后，将被除数和除数分别写在除数的内侧和外侧的左侧
计算时，商要写在除数上的对应位置。
对余数除法的理解还是原表内除法加余数的部分，它表示一个数平均分割成几个，余数变为平均分表示余数不可分割的部分。 其中在实际应用中必须注意不要遗漏商的单位和多余的单位。
通过对余数除法的探索和深入理解。 虽然有很少接触的知识，但是在实际的操作中，是否能够活用还需要更多的练习。 下面的yldbm带领大家对常见题型进行分析。 学生们遇到问题请马上做标记。
让我们总结一下这次说明的有余的除法运算。 主要的还是理解有余数的除法。 立式计算中各部分的名称和代表意义是什么？ 只有完全理解各部分所表达的意思，才能在计算时，清晰思路，正确把握主题所表达的数学意义。
最后写：要用竖式计算有余的除法，首先要了解竖式计算中各部分的名称及其代表意义，进一步掌握有余除法的竖式计算的写法。 最后纵向计算剩下的除法来解决简单的实际问题，锻炼同学们在除法中的应用能力。 另外，在用纵向计算学习有余数的除法时，学生们通过观察和分析，可以对比先前学习的表内除法和有余数的除法，找出他们的不同。 这样可以使学习更加简洁方便，有助于提高大家的综合实力。