帮助学生更好地理解数学几何。
探索立体几何的奥秘
培养创新思维
提高动手实践能力
这场别出心裁的几何模型制作比赛
我做到了！
这些创造性的数学几何模型从何而来？没错！株洲新凤凰国际高中一年级手工专家。从几何模型设计，到选材，再到生产，他们独立思考，相互配合，独立完成。
各种几何模型作品各具特色，展现了学生优秀的空间思维和数学学科素养，教师的数学成果获奖。
最佳熟练手奖
004班，《蹴鞠》 mhdppx，家，是什么？
最佳创意奖
班级2008 《城堡》 kadddd壮观的虾诚实的乌冬面mldsw
课堂2008 《亭子》精致时光马讲智慧安详牛
最佳合作伙伴奖
008班《可爱锤》含糊八宝粥lmdbm芽巫山黄杨隐翼
最佳美学奖
2008级《花瓶》谢天乐波光粼粼百合宁静刺猬zddhmgsjx写实发夹
班2004 《多面体》 bzdhm yqdwg给想要别人陪伴的黄蜂一个甜甜的背包。
最佳人气奖
班2004 《绿怪兽》 bzdhm yqdwg给想要别人陪伴的黄蜂一个甜甜的背包。
2004级《机器人》灵动唇彩粗心水壶axdsj
在这个过程中，学生们不仅感受到了数学的美好和魅力，极大地增强了学习兴趣，还体验到了小组合作学习的快乐，收获了满满的友谊。
来源：株洲新凤凰国际高中