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文化传播与青少年教育成长问题浅析(文化与教育漫谈)

时间:2023-11-20 20:48:27 阅读:140 作者:桑迷儿

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五 近代新文化运动

近代1915年至1923年,中国经历了一次影响力巨大的文化变革,即"新文化运动"[17]。新文化运动本质上是一场民族自救运动,呼吁在思想文化,制度上进行改革,否则在当时的历史环境下,中国恐怕要遭遇亡国之灾,国体将不复存在[17][29]。

新文化运动(the New Culture Movement)是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次"反孔教、反文言、抵制儒家学派"的思想文化革新、文学革命运动。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教,启发了人们的民主觉悟,推动了现代科学在中国的发展,为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础[17][29][30]。

新文化运动口号是"反孔教、反文言、抵制儒家学派",提倡民主与科学,后在1919年的五四运动中成为两面旗帜,被称为"德先生和赛先生",德先生和赛先生是对民主和科学的一个形象的称呼,也是中国新文化运动期间的两面旗帜。其中德先生即 Democracy (民主),是指民主思想和民主政治;赛先生即 Science (科学),是指近代自然科学法则和科学精神[30]。

新文化运动对社会变革产生了巨大而深刻的影响,并将继续产生影响。其摒弃的文化"孔教、文言、儒家学派",实际上在当时就是一种弱势文化,随着东西方列强的崛起,西方社会开始进行工业革命和科学技术发展,在当时中国处于社会主流的"孔教、文言、儒家学派"的文化已经变成了"弱势文化"。这种弱势文化是随着世界变革,强势文化兴起而导致民族文化和本土文化转变成了"弱势文化"[23-25]。

文化传播与青少年教育成长问题浅析(文化与教育漫谈)-第1张

图6 "德先生与赛先生"旗帜

现在北京大学校园里还有"德先生和赛先生"的纪念雕像,用以纪念北京大学在五四运动中起到的巨大作用,这种精神一直激励着北大学子勇于参加社会改革,勇于社会担当的精神,是北大校园文化的一部分。请试着回答下面这道选择题。

如图7为北大校园的雕塑,其造型来源于"德先生"(Democracy)和 "赛先生"(Science) 英文头一字母"D""S"的变体。德先生和赛先生是指(  )

A. 民主与自由

B. 平等与自由

C. 民权与科学

D. 民主与科学

文化传播与青少年教育成长问题浅析(文化与教育漫谈)-第2张

图7 北大校园内的字母D(得先生)和S(赛先生)的雕像

答案是: D。

五四运动中的学生领袖傅斯年当时年仅23岁,走在游行队伍的最前列,向旧的文化制度开战。傅斯年终其一生践行五四精神,投身教育,不进国民政府工作,仅仅参政却发挥了巨大作用,连续两任国民政府参政院院长孔祥熙和宋子文因为存在经济贪污问题,都被其弹劾下台;(1949年-1950年)任台湾大学校长,傅斯年1950年去世,享年54岁,在追悼大会上,台湾政府以"国失师表" 的挽章,表示悼念。他是著名的教育家,史学家,学术领导人,培养了大批历史、语言、考古、人类学等专业人才,组织出版学术著作70余种[31-35]。

文化传播与青少年教育成长问题浅析(文化与教育漫谈)-第3张

图8傅斯年与五四运动

通过近代新文化运动和五四运动,在中国这片古老的土地上,开启了两个重大事件:

一是开启了新民主主义革命[36][37]的开端,通过复杂政治斗争和残酷的武装斗争,于1949年建立起了新的共和政治体制国家(在现实国情下,为"人民代表大会制度",不同于西方政体),即中华人民共和国,这是中国历史上开天辟地的大事[38-41]。在中国5千年的历史中,第一次建立了真正的现代政治体制的国家。

1927年建立的南京民国政府,仅仅有一个民主共和国的政体体制形式,但在实际执行中,实行的是以四大家族为首的独裁统治,本质上属于封建君主独裁政治,所以当时的中国是半封建,半殖民地国家[42],这是残酷的现实,不以政治宣传口号和民国政客主观意志为转移,所以中华民国时期的民主政治和科学工业建设是很有限的,五四运动中的两面旗帜,民主和科学,没有被真正执行,这是中华民国仅仅在历史上存在22年的内在根本原因,实际上是国家缺乏生存基础,文化政治腐败所致[43]。

共和政治的基本含义是:国家和政府是公共的,而不是私人的,国家和政府应当为公共利益而努力,而不应当为私人利益而奋斗。共和政治的另一个基本含义是,国家各级政权机关的领导人不是继承的,不是世袭的,也不是命定的,而是由自由公正的选举产生的[39]。

二是在建立新中国后,开始发展自然科学研究与工业化建设,建设起了现代大学教育系统和现代化工业体系[44][45],使得中国开始进入现代化国家行列,开始与世界同步,以2008北京奥运会的举办为标志[46-48]。

今天社会中使用的基础设施,享用的社会福利和国民拥有的公民权利,都是在新文化运动之后的社会建设成果[45]。民主政治和自然科学两大思想融入中国文化体系,在吸收了外来优质文化后中国获得了"强势文化",形成了具有中国特色的文化体系[49][50],并开始逐渐摆脱贫穷落后的局面,当前已经初步进入现代化国家行列,并拥有了完整的工业体系,较强的综合国力和较高的国际地位[51][52]。

新文化运动,是在思想文化领域发动的一场社会革命,后来引发了近代著名的五四运动,是影响深远的社会运动。而新文化运动倡导的自强不息的精神却一直影响至今;五四精神,是指五四运动中的精神,即:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。

五四运动精神至今仍然激励着亿万当代的青年人,努力学习,刻苦奋斗,爱国敬业,为国家民族的利益而拼搏进取,他们中很多人成了社会的榜样和楷模,起到了砥柱中流的作用,受到国家的表彰,或社会的赞誉与认可,同时实现了个人价值,这样的文化属于"强势文化"范畴,对国家和社会的益处与促进作用巨大,其价值无法估量,对于一个国家和民族来说,其拥有的"强势文化"是至关重要的,对内可以使得整个国家和民族处于良性高速发展中,对外可与外部的"强势文化"进行斗争或并获得优势,是无数革命先贤和文化领域先行者用生命和热血换来的。这样的优秀文化应该获得传播,并继续探究前进方向,这才是文化工作者的社会责任和社会担当[53][54][55]。

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