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教师风采语,教师风采展美篇

时间:2024-02-26 20:00:01 阅读:270 作者:営尕亞

教师风采语,教师风采展美篇-第1张

教师风采语,教师风采展美篇-第2张

在武汉碧桂园学校

有这样一群可爱的领头羊

在开满智慧之花的青青草地上

引领着孩子们大步迈向前方

一边采撷着芬芳

一边播撒着希望

……

教师风采语,教师风采展美篇-第3张

刘琪超

三(1)班班主任及语文老师

她是一位开拓型、智慧型的教师,曾多次获得“优秀班主任”称号。多篇论文在省市论文评比中获一等奖。指导学生作品在全国、省市内各类刊物上发表40多篇。2018年6月,在第六届“创作杯”全国青少年儿童作文大赛”中荣获“特等指导老师”的称号。2020年3月,撰写的论文《让生命在语文课堂中怒放》获中国管理科学研究院教育研究所一等奖。2021年6月,在第九届中小学生语文核心素养测评活动湖北赛区,荣获“优秀指导奖”。

刘老师热爱教育事业,长期从事语文教师兼班主任,因而在语文学科有独特的教学方式。她始终秉承“快乐学习,健康成长”的理念,注重实践,善于从学情出发组织教学,不拘泥于教学形式,注重学生个体个性的培养及行为习惯的养成,因人而异,因材施教,课堂上调动学生的学习积极性,让学生在愉悦中感受知识,掌握技能。语文课上,她经常以各种游戏、竞赛、表演等形式,既动手又动脑,激发孩子们的学习兴趣,和孩子们玩在一起,学在一起。

“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”在班级管理上,刘老师做到严而不酷、爱而不腻、公正无私地对待每个孩子,所以她总是能很快赢得学生的好感。她的班级总是充满了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。

教师风采语,教师风采展美篇-第4张

谢惠兰

三(2)班班主任及语文老师

走出大学校门,谢老师就踏上了这三尺讲台。寒来暑往,花谢花开,一转眼,已有三十多个春秋。她长期担任班主任及语文教学工作,有多年民办学校工作经验。在工作中,她以学生为主,重视学生的个性发展,用心、细心、耐心地对待每一个学生,对学生亦师亦友,爱中有严,严中有爱,不偏爱、不放弃,关心每一位同学的身心健康。因为她明白教师为人师表,不光要有知识,还要有⼈格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在亲其师,信其道这样一种乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。

她深深知道,学生在校不光是学知识,更重要的是学做人。所以,她把做好学生的思想工作放在首位。她也明白,教育孩子,需要依靠家校合作。因此,她非常注重与家长的沟通与交流,经常与家长一起讨论、交流与分享“育儿经”。为人真诚的她深受广大学生和家长的认可与喜爱。还曾多次获得各级“优秀教师”“优秀辅导员”等称号,所带班级多次获得各级“优秀班集体”称号。

这就是她,一个并不十分完美的她,但她会不断学习,不断充实自己,努力发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

教师风采语,教师风采展美篇-第5张

周明

三(3)班班主任及语文老师

周明老师,文学学士,小学高级教师,武汉碧桂园学校小学部年级组长。曾荣汉南区优秀辅导员,武汉碧桂园学校特殊贡献奖,武汉碧桂园学校教师风采大赛一等奖等多项荣誉。所撰写的论文获国家级一等奖。

从事小学语文教育教学13年,周明老师积累了丰富的经验,熟悉各年段教学目标和教材编排体系。所带班级班风纯正,成绩优异,深受学生喜爱和家长信赖。辅导学生参加楚才作文竞赛、冰心作文竞赛,多人次荣获一、二、三等奖,本人多次被评为优秀指导教师。

他性格开朗,热情好学,在学生眼中,他是一位博学的智者,更是一位亲密的朋友。作为语文老师,他用生动的语言激扬文字,用灵活的方法组织课堂,让每一位学生体会语文学习的快乐,感受语言文字的魅力。作为班主任,他用无悔的师爱温暖学生的心房,他用睿智的语言开启学生的潜能。他的真诚与爱心,带给学生光明与希望。作为年级组长,他总是把工作放在第一位。对待工作,他有火一样的热情;对待同事,他有一颗真诚的心。他以他的实干与敬业精神赢得了学生和家长的喜爱。

教师风采语,教师风采展美篇-第6张

熊清

三(4)班班主任及语文老师

“不愤不启,不悱不发”是熊老师的教育格言,润物于无声,育人于无形。她给学生的感觉是宽严相济的,她在闲散时间喜欢和学生交流,让孩子感觉像朋友而不是严肃的老师;她关注孩子们的课余活动,一有机会就与他们同乐,拉近师生距离。

熊老师在从教期间先后荣获校青年教师素养大赛一等奖,武昌区十佳辅导员,年度优秀教师,优秀班主任,多次荣获帅作文辅导报教师指导优秀奖,坚持做有温度的教育,充分发挥学生的主体作用,让学生成为课堂的主人,注重学生行为习惯的养成,所带班级班风纯正,学风优良。

作为班主任,她在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,关注每一位学生。在与同事的交往中,她以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,她十分注意方法与方式,耐心、细心地进行家校沟通工作,深受家长的欢迎与认可。

“一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界”。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。她相信,真诚地欣赏一定会在孩子心里撒下自信的种子,用耐心和细心浇灌,一定会结出阳光的果实!

教师风采语,教师风采展美篇-第7张

肖兴琼

四(1)班班主任及语文老师

肖兴琼老师,中共党员,2007年毕业于长江大学中文系,本科,汉语言文学学士学位。现在担任武汉碧桂园学校四一班语文老师兼班主任。在生活中爱好书法和烹饪,热爱生活,是一个乐观、开朗、上进的老师。

自2007年工作以来,精耕语文教育教学,在含英咀华的语文课堂上,师生共赏,徜徉在诗意的语文世界。班级管理上,秉承“一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育理念,以激发学生的学习兴趣和开发学生潜能为核心,细化管理过程。

在从教15年的生涯中,她的付出也取得了一些收获,刚毕业时进入了新纪元教育集团旗下的四川省广元外国语学校,一直是语文老师兼班主任和校本教材研究员。在此期间,她分别获得新希望杯全国小学生作文、手抄报、中文写作大赛指导“一等奖”,担任了四川省广元外国语学校校本教材之《四年级上语文学案》、《五年级寒假预学手册》主编,在新纪元教育集团教师专业成长“六个一工程”成果丛书教育叙事篇发表《用爱心熨帖孩子的心》,教育案例篇发表《他的校车费不翼而飞了》,并获得了“优秀教师”和“三八红旗手”荣誉称号。

2014年从四川来到武汉,入职武汉碧桂园学校,一直担任语文老师兼班主任。她在冰心文学大赛中多次荣获辅导“一等奖”。朱启瑞、廖俊东等学生的作文分别在《冰心文学》、《阅之声》杂志上发表。指导朱博凡、罗楚童等同学在楚才作文竞赛中获得“二等奖”。在“名师优课”教育科研论文类获得“一等奖”。她用对教育事业的热情点燃了学生的学习激情,培养了一批又一批的莘莘学子。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”在为师的道路上,肖老师一直在路上。

教师风采语,教师风采展美篇-第8张

陈甘露

四(2)班班主任及语文老师

陈老师自毕业十年以来,一直在广东和武汉本地的高端民办学校从事中高段语文教学工作。教育教学基本功扎实,工作认真负责。

在平时的教学过程中,她特别注重课前准备,课堂中对学生进行听、说、读、写、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法。她的教育方式是多加鼓励,利用课下时间了解学生的心态、动态,把每一个学生的成长都看在眼里,记在心里。

这些年丰富的教学经验让陈老师形成了个人的教学风格,三年小升初毕业班的经历中,更是取得了优异的成绩,获得“先进个人”的称号。在这十年里,她还多次获得“优秀班主任”、“优秀教师”、多项征文比赛“优秀指导教师”、教学比赛一等奖等称号,积累了大量宝贵的工作经验与心得。工作之余,陈老师喜欢看文学类著作、写写随笔,打羽毛球、下棋、爬山,去全国各地旅游,观祖国山河风光。热爱生活,热爱教育事业,热爱孩子们纯净的世界。她的信念是“用心、尽心、热心、爱心”,愿用最温暖最美好的情感,家校携手,共同为孩子们的学习与成长助力!

教师风采语,教师风采展美篇-第9张

袁姗

四(3)班班主任及语文老师

袁姗老师,大学本科学历,小学一级教师,普通话一级乙等,心理健康C证,在国内高端民办学校从教17年, 现任武汉碧桂园学校四年级语文教师兼四(3)班班主任,4-6年段组组长。曾获得:“市优秀少先队辅导员”、“教学质量先进教师”、 “市优秀教师”等荣誉称号。撰写的文章获得“全国论文一等奖“、”教育科研论文一等奖“,积极参与各类教学比赛,获得”市语文阅读教学大赛一等奖“、“生命课堂“教学比赛一等奖。辅导学生参加全国语文素养大赛,取得优异成绩。

作为语文教师,她所任教的班级同学们形成比学赶帮超的势头,学习风气良好。她善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣。教学中抓好培优扶困,中段突进工作,效果显著。

班级管理中,她以高度的教育敏感性和自觉性,及时发现和解决学生中存在的问题,注重营造积极、和谐、平等的班级氛围。她以不变的初心,引领每个学生发现最好的自己,以乐观向上的生活态度和积极进取的工作精神,为学生树立良好的榜样,让爱与陪伴时刻环绕在学生左右。

教师风采语,教师风采展美篇-第10张

邱泽红

四(4)班班主任及语文老师

邱泽红老师,本科学历,与讲台为伍三十余载,先后在沿海地区大型民办学校工作二十多年,热爱教育事业,关爱学生。担任多年的年级组长、教研组长、小学语文教学及班主任工作,带过多届小学毕业班。

邱老师似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手,屡屡接手后进班级,却总是微笑面对,用心耕耘,扭转乾坤,让学生和家长充满希冀,用智慧和真诚赢得家长的信赖。

同时,邱老师也多次被评为市级优秀教师、学科带头人,市级优秀班主任,优秀少先队辅导员,参加班主任基本功大赛德育案例获市级一等奖,三笔字获市级二等奖,荣获第23届、24届、25届中小学生楚才作文大赛“优秀作文辅导奖”、辅导学生参加各级各类的作文竞赛多次荣获“优秀作文辅导”奖,学生习作两百余篇获国家级、省级一、二等奖,撰写的教育教学论文多次发表。

她热爱生活爱好广泛,每天迎着清晨的第一缕曙光开始晨练,风雨无阻,闲暇时光看看书、练练字、画一幅画、打打球、约上好友一起走进大自然感受祖国大好河山的壮美,将自己的所看所学融汇到教育教学中,在孩子们眼中她就是一名万能的老师。作为一名优秀教师,她深知自己肩负的责任,用爱心去播种,用智慧去耕耘是她一生的追求。

教师风采语,教师风采展美篇-第11张

王芬

四(5)班班主任及语文老师

转眼,她已在教师岗位上走过了二十多个春秋。她的第一届学生,是初中的娃娃们。他们给她留下过这样的临别赠言:老师,您是我们最崇敬的人。简单的话语,激励着她更坚定地走在这条平凡却并不普通的道路上。

多年大型民办学校的工作经历,让她积累了许多保贵的经验。因教学成绩突出,她曾多次被教育主管部门评为“优秀教师”。在各种校内外教研活动中,她先后获得过校级赛课一等奖,市级教学比武一等奖等荣誉。在今后的工作中,她还会一如既往地虚心学习,不断提升自己。

她的课堂教学是踏实的,是扎实的,也是精益求精的。每一堂课前,她都会精心备课,反复思考,一遍一遍地修改教学设计,不放过任何一个小细节,只为给学生呈现最优质的课堂教学效果。每一节课后,她都会勤于反思,详细记录课堂得失,力争使自己的课堂越来越完善。尽职尽责,是她一直不变的努力方向。她清楚,每一个孩子都是每一个家庭的希望。

在快节奏的工作和生活中,她有着简单的快乐:和父母亲人欢聚一堂共享天伦,或是在清风鸟鸣的晨光里闲庭信步,也或是在宁静的夜里细听一首熟悉的歌曲……还有,就是陪伴可爱的孩子们不停地成长与进步。

撰稿 | 语文组 编辑 | 王雪玲

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