模型在手,方法我有!
一、创新与创新能力
狭义创新:相对于其他人或全人类来说,你是第一是首创,比如爱因斯坦发现相对论,爱迪生发明电灯等。
广义创新:虽然相对于其他人我们不是第1个,但相对于我们自己来说是第1是首创
创新的六大特点
侧新的性质
企业缺乏创新的后果
什么是创新能力?
创造力公式
创造力的三个特点
创造力人人都有,决定创造力的是人的大脑,每个人都有创造力,而且每个正常人的创造力 的天赋都相同。
创造力是一种潜力, 需经过开发才能释放。
创造力无穷无尽,一个人能做的事比他所做的事要多得多。
左右脑理论
- 创造力存于我们的右脑之中
- 右脑被称为创造脑,而左脑被称为知识脑
- 左脑主管语言、计算、逻辑思维和时间管理
- 右脑主管音乐、艺术、非逻辑思维,情绪、感知和空间管理,右脑是用形象来思考和记忆的
创新精神
真正的创新者一定具备的特征
二、创新思维
思维就是思考,思维是为了完成某项任务,大脑进行的活动,思就是想的意思,维指的是维度和秩序。
思维就是大脑为了解决某个问题而进行的不同维度、有秩序的思考,不同的维度和秩序就是我们常说的思维方式。
一个人外在表现的能力高低是其思维能力在起主要作用。
思维的三个基本要素
智力:智力取决于基因和幼年期,后天环境的影响和教育,即天赋和后天教育的统一,智力主要表现为观察力、注意力和记忆力。
知识:知识是通过学习和社会实践而得到的对事物的认识,主要是指科学文化和社会经验
才能:才能使人们能有效地达到某种目的的心理能量。一部分是特殊才能,另一部分属于一般才能,与后天的教育实践有关
常规思维与创新思维的特点
产生创新思维的4个条件
想象的两种类型
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