到了初中，孩子需要掌握、背诵的历史知识点特别多，一不小心就会将简单的知识点记混淆，比如时间、地点、历史大事件等。
历史知识读物是指介绍历史知识或与历史有关的各类作品。“读史可以明智，知古方能鉴今”，中学生多读历史知识，不仅对历史学习有帮助，还能够有效地充实自己的知识库, 并吸取前人成功或失败的经验，使自己更健康地成长和发展。因此，多读历史书，对孩子来讲十分重要。
“孩子上了初中，其他学科学习起来没那么吃力。只有历史，孩子记不住年代，记不住地名，等等。学起来很吃力，导致他开始厌烦学历史了。我让他多读一些历史方面的书，但是也不知道究竟哪些书适合他，哪些书对他学习有帮助。”在英才家长平台上有这样一条留言。
的确，当孩子对历史学习产生困惑时，家长可以通过课外读物扩展孩子的知识面。大部分孩子初一正式接触历史课，在接触历史课之前，家长应该让孩子多多少少了解关于历史的一些知识。到了初中，孩子需要掌握、背诵的历史知识点特别多，一不小心就会将简单的知识点记混淆，比如时间、地点、历史大事件等。这些在平时的考试中，都是得分要点。
那么，家长要给孩子选哪些历史方面的读物帮助孩子学习历史呢？在2022年，教育部推荐的中小学生阅读书目中，有以下几本值得初中生细读的历史著作。资深人才发展专家、英才家长平台创始人理清老师给大家进行了详细的解读。
1.《简明中国历史读本》
内容简介
本书知识含量丰富准确，体系结构系统完整，广泛吸收了史学研究的新成果，深入浅出、简明扼要地叙述了上自中国境内远古人类与文明起源，下迄1911年辛亥革命爆发，中国之后一个封建王朝——清王朝灭亡的历史，是集学术性、思想性和知识普及性为一体的力作。可为党政干部、社会大众以及需要了解中华传统文化基本知识以及中国历史发展道路的海内外读者提供一部基础读物。全书40万字，插图60余幅。
2.《中国古代衣食住行》
内容简介
本书是介绍古代文化的著作中比较好读的一本。这不仅体现在书中列举大量古代诗文对所论加以印证时为这些诗文略加了注释，更重要的是老师对所论了然于胸，故能一言中的。本书用通俗易懂的语言，对古代诗文中常见的古人的服装和佩饰、饮食和器皿、宫室和起居、车马和交通作了介绍，通过讲解古人的衣食住行，重构历史的氛围和图景。首届向全国推荐中华优秀传统文化普及图书。
3.《从鸦片战争到五四运动》
内容简介
本书是研究中国近代史的经典名著。它以太平天国、义和团、辛亥革命这三次历史运动为中心，系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期的中国人民反帝反封建的斗争及奋发自强的救国运动，分析和总结了运动失败的原因及中国的出路、开放与自强等重大问题。其历史观和史论对现代中国影响深远。
4.《中国抗日战争史简明读本》
内容简介
经中央批准，由中央宣传部理论局组织牵头、联合中国人民解放军军事科学院共同编写的《中国抗日战争史简明读本》一书，近日将由人民出版社出版发行。该书全面回顾了自1931年九一八事变到1945年日本宣布投降14年间，中国抗击日本侵略的艰难曲折的战争历史。14年抗日战争是一个整体，前6年局部抗战主要发生在东北、华北及上海等地区，是整个抗日战争的先声和重要组成部分；后8年的全面抗战是局部战争的延伸和发展，也是最终战胜日本侵略者的决战。该书立足于记述真实历史，对国民党军队前期在正面战场的浴血奋战，抗日民族统一战线形成后中国正面和敌后两个战场的战略配合，敌后战场逐步成为全国抗日主战场等重大历史问题作了实事求是的历史还原。对日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行、中国战场与盟军共同对日展开战略反攻、日本投降后的国际格局设计等抗日战争的有关历史细节也都作了详细的记录探讨。该书文字简洁凝练、图文并茂，是截至当前最为真实、全面、可读的中国抗日战争历史的官方读本。
5.《中华人民共和国简史(1949-2019)》
内容简介
《中华人民共和国简史（1949—2019）》由当代中国研究所著，讲述中华人民共和国70年发展历程，解释马克思主义在中国的伟大实践以及在中国语境中的运用，总结新中国成立70年来的宝贵经验及对后人的启示，证明社会主义是人类社会具有光明未来的一种选择。
中国历史厚重而久远。孩子进入初中之后，会接触到系统的历史学习，同时，中学生可以从这些优秀的历史知识读物中吸取经验与教训，明辨对错，帮助孩子树立正确的世界观与历史观，这样不仅对于孩子历史学科学习有帮助，对孩子一生的成长都有益处。