OM微型教室
可移动的立方体
继续停课学习，不误防疫学习。 一起动脑筋，在家也能通过创造力让生活变得更好！
脑力奥运会上，一张A4纸有无限的用途。 可移动立方体也是我们OM活动中常见的题型，今天用A4纸制作可移动立方体。
浣熊出：工作的立方体
用一张A4纸(例如，80克的金旗舰)任意裁断，组装成可以移动的立方体。 立方体一边的长度越长越好。
限制条件：
1 .结构只能用现场提供的一张A4纸裁断制作，不得含有除此之外的任何材料、任何粘合剂和支撑物。
2 .立方体制作完成后，只能用手触摸移动(立方体必须离开桌子) )，测量单边的长度。
3 .立方体各边的长度误差在0.5厘米以下。
4 .必须由学生和家长两人组成团队完成。
5 .时间限制为30分钟。
/仅供参考
本期微教室的老师：丰富的发箍的
华东政法大学是本科生，担任华政OM社长，参加OM活动已经第五年，获得了脑力奥林匹克经典类比赛的全国冠军。
正题是用A4纸做立方体。 立方体共有12条棱。 为了得到最大的一边长度，需要合理使用纸张。 根据自己制作的能力和时间，设置12条棱的长度和宽度。 必须注意的是，在移动立方体之前测量的成绩是，只有在移动立方体之后没有发生明显的脱落、零件掉落等情况下，才使用以前测量的成绩。 小技：立方体各棱宽10毫米左右时，立方体比较安全，容易制作。
思考和实验：
1、怎么让立方体的一边越长越好？
2、如何巧妙地固定棱与棱之间的连接？
3、快来参加我们的课，做一个你可以移动的立方体，下面告诉我测量你立方体边长的数据。
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