有年轻班主任问我如何才能管好班级，我的回答是多学习、多思考、多走动。
多学习主要指三个方面：1、多看相关教育理论和班主任工作的书籍。如果你看过类似的书超过50本后，对如何进行班级管理就会心中有数，班里再令人头疼的孩子，你也会找出解决问题的办法；2、多向身边的老班主任和老教师请教，他们会倾心相助；3、走出去，多参加一些班主任论坛，和名家交流。
多思考：主要是指班主任针对班级问题想办法。一块地，不能种麦子，说不定能种玉米；不能种地瓜说不定能种花生。面对班级出现的问题，如果不去思考，绝对手无举措，如果你思考了，再加上和学习书本上以及老教师的经验相结合，那么就一定会想出绝妙的办法。注意，办法是思考得出来的。有了解决问题的办法，第二天就一定要立即实行 ，并且还要记录下来。这样你不但有了解决问题的办法，还有了解决问题的文字记录，便于以后的修改和发扬。
多走动：主要指两个方面。一是教师要多家访，既了解了学生在家的表现，又能和家长搞好关系，这样就可以避免在班级工作中出现失误家长投诉的现象。二是要多到班里去转转，这样可以多发现学生日常存在的问题，避免恶性事故的发生。同时，解决问题的过程还是班主任思考问题、自己成长的过程。
有了这三多，还有谁不会做班主任呢？