标点符号的用法
一、教育目标
熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的使用方法和作用。 重点掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的使用方法，以及符号和圆点编号的连用，注意区分逗号和逗号、分号和逗号、引号和圆点编号的关系； 现代文、文言文可以加标点符号； 对错、遗漏的标点符号可以修改弥补，完成书写规范，正确使用。
二、16种常用标点符号
7种点编号：
句号、问号、感叹号、逗号、公吨、分号、冒号；
9种标签：
引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名、专刊号。
三、点号可分为句末点号和句中点号
语句中点号：逗号、唐号、分号、冒号
句末符号：句号、问号、感叹号
(一)、文中中点编号
包含逗号、分号、冒号、冒号4种，表示句子中的停顿和结构关系。
一、逗号(，)。
表示一句话中间的停顿。
、复句中，从句内部或从句之间多使用逗号。
例如，所谓回忆，虽然能让人高兴，但有时也让人寂寞。 明明牵着精神之线过去的寂寞时间，又有什么意义呢？ 而且，我苦于完全无法忘记。 这个难忘的部分，现在变成了《呐喊》的由来。
、句子主语(以复杂短语为主语)长时、主语短但想强调时、主语之后有语气时，在主语之后使用逗号。
这巨大的打击难以言喻的悲伤，几乎把rxdzfj击倒了。
他是我们迷人的百褶裙wndxxm。
你啊，没有志气。
、句子的谓语是主谓句，主语后面摆姿势时使用逗号。 例如：
这个洋八股，dbdhlb早就反对了。
、句子宾语长时，前面用逗号。 例如：
我记得她还是个什么都不知道的女孩。
、副词句在句首，副词句后用逗号。 例如：
转眼之间，岗尖的四棵大柴草就准备好了！
、用于倒装句成分之间。 例如：
出来，你们！ (主谓翻转() ) () ) ) ) )。
荷塘四周长着很多树，蓊蓊郁。 (定语后置) ) )。
我们的祖国正高速前进，沿着胜利之路。 (状语后置) ) ) )。
、在并列词组之间使用。 例如：
桐木岭、黄洋界、朱砂冲、八面山及双马石为井冈山五大哨戒口。
水稻、小麦、棉花、化肥、石油、煤炭，这些都是国家统一采购销售的物资。 (由于各个项目之间有不同的级别差异，逗号用于区分不同的并行级别，而吨符号用于表示同一级别各个分量的并行。) )。
、在关键词之后使用。 例如：
他现在还没有足够努力，但和以前相比进步了很多。
、句子中的特定成分一般用逗号与其他成分区分。 例如：
无语的人生，我们班长，昨天进京领奖。 (同位素) )
什么样的阶级，更准确地说，站在什么样的阶级的立场，会有什么样的理想？ (插入语) )
2、分号； ）
表示复句内部并列分句之间的停顿。 例如：
这样的做法有约束自己的想法，伤害了自己； 通过教人，伤害了人； 如果采取了革命，就危害了革命。
有时在非并列关系的多个复句中使用分号。 例如：
早就告诉我了，“老师还是写一点吧； bzdxlz生前就很喜欢读先生的文章。 (用因果关系的句子表示两个意思) ) ) ) ) )。
使用分号时，请注意以下几点：
单句排比要求强势贯通，一般使用逗号，不使用分号。 例如：
同志要像春天一样温暖，工作要像夏天一样火热，个人主义要像秋风扫落叶一样残酷，敌人要像严冬一样残酷。
排列相关句子，分句短的使用逗号，不使用分号。 例如：
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
顿号表示句子内部的最小停顿，常用于并列的词和短语之间。 例如：
(场长)给我们看了聪明的铃铛他们打的野生物皮(狐狸、獾、獾、水獭、野猫……真的有很多种类。
吨号(，) )。
注意事项：
、并列语中如果有接续词“和”、“”、“”、“”、“”和“”等的话，就没有必要使用通。
、并列语中有并列语时，在大并列语之间使用逗号，在小并列语之间使用标记。 例如：
原子弹爆炸、氢弹爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
、并列语作为谓语、补语，并列语之间使用逗号而不是吨。 例如：
你必须不断进步，识字，生产。
这个故事真实，感人。
、某并列语的停顿和停顿不小，也不产生歧义，所以没有必要在中途打舌。 例如：
这是风马牛不相及的事情。
四、冒号(
、用在书信、发言稿开头的称呼之后，有引起他人注意的意义； 在“说”之后，表示以下是引用的词语。
、是总结后使用的词语，表示后面的分条说明和冒号前面的词语会引起后面的词语。 例如：
纺线的姿势有几种。 可以坐在长椅上纺纱，也可以铺高车站着纺纱。
、用在提示的语言末尾，表示之后想说的话和正在想的事
内容或所作的分析。例如：我想：希望是无所谓有，无所谓无的。
④、用在解释说明的话之前。
例如：……即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后……
⑤、用在总括语前，表示总结上文。例如：
爱听歌的板凳考上了北京大学，野性的苗条了百货公司，我学了一门实用的科学：我们都有光明的前途。
注意点：
①冒号的提示作用必须发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末不能只管到句中。如果管几句话或一段话，一般用序次语或引号注明。
例如：
必须重申党的纪律：㈠个人服从集体；㈡少数服从多数；㈢下级服从上级；㈣全党服从中央。
他接着说："最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。"
②使用"某某说"之类放在引用话之间，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后面用句号。例如：
他十分惊讶地说："啊，原来是你！"
"同志们！"区委书记说，"这是……"
"真不凑巧，店里已经坐满了。"老板娘带着歉意说。
(二)、句末点号
包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
1、句号（。）
句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。
例如：
①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。（陈述句）
②请把门关上。（语气舒缓的祈使句）
③今天我们必须回去。（有强调意味陈述句）
④下课了。（副词无主句表示陈述语气）
2、问号（？）
问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。
注意点：
（1）、反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在句子中；后者自问自答，以期引起读者的注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
例如：①在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？(疑问)
②是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（设问）
（2）、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。
例如：①明天是你去监考呢，还是我去监考呢？
②站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人民的对立面反对他们呢？
例如：①请你稍微挪一下凳子好吗？
②你来一下好吗？
（3）、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。
（4）、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。
例如：怎么啦，你？
(5)、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。
例如：
①我不知道他去车站接谁。
②我没什么，可不知道人家怎么想。
3、感叹号（！）
感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
①、表示感叹句末尾的停顿。
例如： 歌唱吧，为迎接澳门回归！
②、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。
例如： 祥林嫂，你放着吧！
③、语气强烈的反问句也用感叹号。
例如： 世界上哪有不包含矛盾的事物！
④、语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用感叹号。例如：
①长途！
②飞机！
③哎呀！你走错了。
⑤、在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈的思想感情，也可用感叹号。
例如：嗨！（你怎么这样!）
四、标号
标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号种。
1、引号（""''）
⑴、引号的用法
①表示直接引用的话，例如：
它一下就令人记起杜甫的诗"群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村"。
②表示突出强调。例如：
包身工没有"做"或"不做"的自由。
"还有让它'流芳'百世吗？"
有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
③表示特定称谓。例如：
"芦柴棒"着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
④有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如：
"如坐春风"，唔，让人开怀令人奋发的春风呵！
⑵、使用引号应注意：
①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。
例如：
（一位大娘）接着解释："收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说'八斤獾肉七斤油'啊。"
②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如：
我联想到了唐朝贾岛的诗句："只在此山中，云深不知处。"
③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。例如：
写文章要做到"平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色"。
④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。
⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。
2、破折号（——）
⑴、破折号的用法
①表示破折号后面是解释说明的部分。例如：
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地在正门口——好像火车站检票处一般的木栅子前面。
②表示意思的递进。例如：
每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本常有门路的代工……
③表示意思的转换，跳跃或转折。例如：
"好香的菜———听到风声了吗？"wndch说。
④表示语音的延长。例如：
我们在天安门前深情地呼唤："周——总——理——"
⑤表示语音较大的停顿或中断。例如：
温柔的过客：嗯，———我们想把她的坟墓修一修。
⑥表示总结上文。例如：
捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡———这就是反动派对待人民事业的逻辑。
⑦用在副标题前。例如：
火 刑
——纪念pldhb
⑧表示分项的列举分层。例如：
我国国民经济持续发展，总的形势是很好的。
——国民经济实力……
——国民经济重大比例……
——城乡人民生活……
括号表示文中注释的部分。括号的注释是比较宽泛的没有具体限制，一般不需要读出来。
3、括号（（ ）[ ]）
例如：
①中国人猿（全名为"中国猿人北京种"，简称"北京人"）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
②他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。（他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天用一匙一匙地用牛奶喂它。）
注意点：
A、括号里的注释应紧挨着要注释的内容
B、括号里的内容是注释或补充说明句中一部分词语的，叫句内括号。句内括号中最后一个标点（问号、感叹号除外）应去掉。
C、括号里的内容是注释或补充说明全句的，叫句外括号。句外括号注释中的句末标点可去可不去。
D、括号和破折号都有解释说明作用，但用法有所区别。一般来讲，解释说明的词语比较重要，需要读出来的用破折号，否则括号。
4、省略号（……）
⑴、用法
①表示引文或引述的话里有省略的。例如：
我第一次听见唱：二月里来，好风光，家家户户种田忙……
②表示重复词语的省略。例如：
孔乙己低声说道："跌断，跌、跌……" 他的脸色，很像恳求单纯的水壶，不要再提。
③表示列举同类事物的省略。例如：
（场长）介绍给我们看聪慧的铃铛他们打的野物皮子：狐狸、獾子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。
④表示静默或思考。例如：
我问："你去吗？"
花痴的裙子：……
⑤表示说话断断续续。例如：
他："好，好同志……你……你把它带给……"
⑥表示语言的中断。例如：
"我并没有阔哩，我须卖了这些，再去……"
"还说不过？吓，什么都瞒不过我。"
⑦表示话未说完，语意未尽。例如：
这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？……
原来如此！……
注意点：
A、省略号就是表示"等""等等"，所以省略号后面不必再用"等""等等"。
B、省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果省略的是一大段文字或几段文字或诗行，可以用十二个圆点表示，单独成行，不定格。
5、书名号（《》<>）
书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。
例如：《中学生》《语文报》《涛声依旧》
注意点：
①书名内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。例如：《读<石钟山记>有感》
②书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加书名号。例如：《荀子·劝学》
五、标点符号的位置
1、七种点号书写时紧挨着文字，放在文字右边偏下，占一格。
2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。
3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用。
4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间，书写时占一格，处于格中部。连接号连接汉语拼音时占半个字格，而在公路、铁路等交通部门标识运行起讫点时，占两格。
5、着重号和专名号都放在文字的下边，不单独占格。